영유아 언어치료 이론 요약

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본문내용

▶ 말(speech)
-소통을 위한 구어적 수단
-구어(speech): 사람의 조음 기관을 통해 산출되는 언어학적으로 의미 있는 소리들
-음성자질, 억양, 속도 등의 요소들이 전달하려는 의미를 증진
-말이 소통의 유일한 수단은 아님

▶언어(Language)
-사회적으로 공유된 부호
-사물, 사건, 생각, 개념 등을 나타내기 위한 임의적 상징과 규칙에 따른 관습적인 체계
-통사론, 형태론, 음운론, 의미론, 화용론으로 구성

▶언어학 이론
-본성 대 양육
발달의 양상이 유전이냐, 어떤 환경에서 학습된 결과인가가 논쟁의 초점

-생성주의 또는 선천주의
인간은 태어날 때 언어구조에 관련된 선척적인 규칙이나 원리를 갖고 태어나기 때문에 언어를 습득 할 수 있다.
=언어습득장치 (LAD: Language Acquisition Device)

-구성주의 또는 경험주의 또는 상호작용주의
노출되어 있는 환경적 입력으로부터 언어지식을 습득한다고 주장.

▶뇌의 3가지 기본 기능
-제어(regulation): 뇌가 기본적인 수준의 의식과 반응성을 유지하도록 함.
-처리(processing): 정보의 분석, 부호화, 저장을 통제하고 감각 자극의 처리가 이루어짐
-형성(formulation): 뇌를 활성화하여 주의와 집중을 제어하고 행동을 의도, 계획함.

참고 자료

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