아동의 성장과 발달단계

소개글

"아동의 성장과 발달단계"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 아동의 성장
1. 영아기
2. 유아기
3. 학령전기
4. 학령기 (6~12세)
5. 청소년기 (13~19세)

Ⅱ. 아동의 발달
1. 프로이드의 심리성적발달 이론
2. Erikson의 심리사회적 발달
3. Piaget의 인지발달
4. Kohlbderg의 도덕 발달

참고문헌

본문내용

시기 1(m)

신체발달
-체중 : 출생 후 첫 6개월 동안 주당 약 150~210g 증가
-신장 : 출생후 첫 6개월 동안 개월당 약 2.5cm 증가
-두위 : 출생 후 첫 6개월 동안 개월당 약 1.5cm 증가

운동발달
-복위에서 굴곡자세를 취함.
-원시반사가 나타난다.
-손을 두드러지게 꽉 쥔 상태이다.
-잡기 반사가 강하다.

감각발달
-중앙에 있는 빛에 반응한다.
-소리를 듣기 위해 조용히 한다.
-20~25cm 떨어진 거리에서 45도 범위 내에 움직이는 물체에 시선을 고정할 수 있다.

사회화와 발성
-부모가 자신에게 말을 하면 의도적으로 부모를 쳐다본다.
-불만족을 표현하기 위해 운다.
-작은 목소리(후음)를 낸다.

<중 략>

아동의 발달
1. 프로이드의 심리성적발달 이론
성적인 본능이 가장 중요하다고 보았으며 이러한 본능이 성숙됨에 따라 초점이 신체의 한 부위에서 다른 부위로 옮겨가며 이러한 이동이 새로운 심리성적 발달단계를 가져온다는 주장. 각 단계에서 충분한 쾌감을 얻지 못하고 과도하거나 부족할 시에 다음 단계로 이동하지 못하며 이를 ‘고착’이라 하며, 각 단계의 고착은 병적인 성격을 형성한다고 하였다.

1) 구강기(출생~18개월)
– 구강을 통해 유두를 빨아서 성적인 욕구를 충족시키고 치아가 나면 음식을 깨물고 씹는데서 쾌감을 느끼게 된다.
– 구강에 성적본능이 초점 되어 있다.
– 수유기 때 시간을 맞춰서 엄격하게 하는 것은 병적의존, 소유욕이 강한 성격을 형성시킨다.
- 부정적 발달 : 손가락 빨기, 과식, 흡연, 과음, 손톱 깨물기 등 의 구강기적 성 격이 형성됨
- 긍정적 발달 : 자신감, 관대한 성격으로 타인과의 왕래를 이해하며 다른 사람에 대한 신뢰감을 가지게 됨
2) 항문기(18개월~3세)
- 항문 부위에 성감대 집중됨 – 배설물의 보유와 배설에서 쾌감느낌
- 배변훈련을 시작하게 되는 시기로 본능적 충동인 배변에 대해 외부로부터 통제를 받기 시작하게 됨

참고 자료

김영혜⦁안민순 외 8인. 『인간성장발달과 건강증진』.수문사, 2006, 02.
김미예⦁구현영 외 3인. 『아동의 성장발달과 간호』.군자출판사, 2011, 03.