[수업지도안] 고등학교 과학융합 지도안입니다.

목차

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본문내용

학습목표

응집반응을 이용하여 ABO식 혈액형을 판정하고 수혈관계를 작성할 수 있다.

인성덕목 공감

성취기준 번호 과학융합 1121-2

주요학습 매체 기구 및 재료 준비물 기구 재료 및 시약
돋보기, 슬라이드글라스, 탈지면, 채혈용 바늘, 이쑤시개.
항A혈청(Anti A), 항B혈청(Anti B)
70% 에탄올 용액. 항Rh혈청(Anti D)

탐구과정 지도단계 활동내용 학습활동 학습자료 유의점
문제파악 (10분)
과제학습 전시학습 상기 학습과제 확인 문제발견 동기유발 문제제기

※ 전시 학습의 질의와 응답

① 혈액의 작용은?
② 혈구의 종류와 기능은?
※ 개별학습 과제를 발표하도록 발문유도
준비해 온 학습과제를 발표하여 토의하며 다른 발표자의 내용을 잘 듣고 자신의 내 용과 비교해 본다.
ABO식 혈액형의 종류는 ?
혈액형을 어떻게 판정할까?

참고 자료

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