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평생교육기관의 유형을 5가지 이상 제시한 후, 각 유형별 운영되는 평생교육프로그램명 1개 이상을 제시하고 제시된 프로그램 운영 시 어떠한 효과를 기대할 수 있는지 기술하시오.

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최초 등록일
2020.07.03
최종 저작일
2020.06
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소개글

평생교육론 과제 최고득점 받았습니다.

목차

1. 서론

2. 본론: 평생교육기관 유형 및 프로그램별 기대효과
1) 시도 평생교육진흥원
2) 학교부설 평생교육시설
3) 원격대학형태의 평생교육시설
4) 사업장 부설 평생교육시설
5) 언론기관 부설 평생교육시설

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
4차 산업혁명 시대에는 한 개인이 평생 수십 개 직업을 갖게 될 것이라는 예측이 나온다. 그만큼 빠르게 변화하는 사회에 맞춰 다양한 직무를 갖고 활동하게 된다는 의미다. 이에 따라 유아부터 노년까지 전 생애를 아우르는 평생학습교육의 중요성이 그 어느 때보다 높아지고 있다.
그러한 측면에서 현재 우리 주변에는 학습자의 학습욕구를 충족시켜줄 다양한 평생교육기관이 있으며, 특히 시대에 흐름에 맞춰 장소에 구애받지 않는 원격교육 시스템도 확산되고 있다.
본 과제에선 평생학습을 종합적으로 지원하고 있는 평생교육기관 유형에 대해 살펴보고 각 평생교육기관에서 추진되고 있는 프로그램의 기대효과를 분석하고자 한다.

Ⅱ. 본론: 평생교육기관 유형 및 프로그램별 기대효과
평생교육기관은 평생교육법에 따라 설치되는 교육기관으로, 평생교육법에 따르면 ‘학력인정 교육기관’과 ‘학력미인정 교육기관’으로 구분된다. 학령인정 교육기관은 일반 학교처럼 운영되며 학위도 자체적으로 수요 하는 반면, 학력미인정 교육기관은 평가인정을 받은 후 학점은행제를 통해 학위 수여가 가능하다.

참고 자료

나무위키: 대한민국의 교육기관
위더스 교안(2020), 평생교육론.
이경화(2014), 평생교육기관 유형별 성인학습자의 참여요인 및 기관특성 인식 분석, 숙명여자대학교.
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