평생교육기관의 유형을 5가지 이상 제시한 후, 각 유형별 운영되는 평생교육프로그램명 1개 이상을 제시하고 제시된 프로그램 운영시 어떠한 효과

소개글

과목 : 평생교육론
주제 : 평생교육기관의 유형을 5가지 이상 제시한 후, 각 유형별 운영되는 평생교육프로그램명 1개 이상을 제시하고 제시된 프로그램 운영시 어떠한 효과를 기대할 수 있는지 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관의 유형
2. 평생교육프로그램의 종류 및 효과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날 우리가 살아가고 있는 현대사회는 예측이 불가능한, 급속한 속도로 변화하고 있는 사회이다. 이러한 사회적인 여건은 사람들로 하여금 청년기 뿐만 아니라 전 생애동안의 지속적인 학습을 필요로 하게 만들었다. 사회의 새로운 흐름을 따라가고 적응하기. 위해서는 계속해서 학습해야 하기 때문이다. 이와 같이 개개인이 학습에 대한 욕구가 증가하게 됨으로써 평생학습이 중심이 되는 사회, 곧 평생학습사회로의 진입이 진행되고 있다.
이와 같은 측면에서 현재 우리사회에서는 다양한 학습자들이 가지고 있는 학습과 관련된 요구를 충족시켜주며 이상적이고 대표적인 매개체로써의 역할과 기능을 수행하는 다양한 형태의 평생교육기관들이 계속해서 생겨나고 있다. 많은 사람들이 이러한 현상에 주목하고 있으며 이는 급속하게 확산되고 있다. 이에 이 글에서 필자는 평생교육기관들을 유형별로 분류하여 어떤 것들이 있는지를 알아보고, 각 기관들을 중심으로 어떤 형태의 교육프로그램들이 진행되고 있는지, 각 교육들의 기대되는 효과는 무엇인지를 자세히 살펴보도록 하겠다.

참고 자료

이경화. 평생교육기관 유형별 성인학습자의 참여요인 및 기관특성 인식 분석. 숙명여자대학교. 2014.
정미경. 지역사회 평생교육기관의 프로그램 개발에 영향을 미치는 요인분석 : 서울시 도봉구 내 평생교육기관 사례를 중심으로 서강대학교. 2012.