피아제 비고스키 이론 비교 공통점 차이점 견해와 맞는 이론 선택

소개글

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목차

1. 피아제와 비고스키 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명
① 피아제(Paget, 1986-1980)
② 비고스키(Vygotsky)
③ 두 이론의 비교

2. 내 견해와 맞는 이론 선택과 그 이유

참고문헌

본문내용

1. 피아제와 비고스키 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명
① 피아제(Paget, 1986-1980)
피아제는 인지구조를 도식, 적응, 동화, 평화로 나눴다.
1) 도식(schema)
: 사물이나 사건에 대한 전체적인 윤곽
2) 적응(adaptation)
: 환경과의 직접적인 상호작용을 통해 도식이 변화/조절되는 과정
3) 동화(assimilation)
: 새로운 환경자극에 반응함으로써 기존의 도식을 사용해 새로운 자극을 이해
4) 평형(equilibaration)
: 동화와 조절의 균형

피아제의 이론에 의하면, 아동의 사고는 두 가지 과정을 통해서 발달해 나간다. 즉, 동화와 조절의 과정인데 동화란 새로운 정보가 들어왔을 때, 현존해 있는 도식이 이를 잘 받아들여 새로운 정보를 잘 융합시키는 것을 말한다. 어떻게 할 것인가라는 문제에 직면했을 때, 이미 알고 있는 지식을 적용시키는 동화의 과정과, 무엇인가 새로운 방법을 획득하는 조절의 과정이 우리의 사고과정에서 동시에 일어나는 것이다.

참고 자료

박순애, 「교사의 발문유형이 유아에게 미치는 효과」,인제대학교 (2011)