아동발달표_0~6세 인지, 언어, 놀이

소개글

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목차

1. 연령
2. 인지
3. 언어
4. 놀이

본문내용

연령
0-1
인지
1. 소리와 촉각에 반응
2. 얼굴, 무늬, 물건을 바라봄
3. 움직이는 물건을 따라 눈을 움직임
4. 주변 환경 탐색
5. 자기 손과 손가락을 주시
6. 입으로 가져감
7. 매달린 물건을 향해 손 뻗기
8. 물건보다 사람에 더 관심을 보임
9. 시야 밖에서 들리는 소리에 반응함
10. 물건을 향해 손을 뻗고 잡음
11. 물건을 사용해 소리냄
12. 부분적으로 숨겨진 물건 찾음
13. 물건이 다시 나타나기를 기대함
14. 동시에 두 가지 물건 잡기
15. 바닥에 떨어진 물건을 눈으로 따라가기
16. 안과 밖에 대한 개념
17. 손가락으로 지적
18. 결과를 위해 동작 수행
19. 감춰진 물건을 열어서 찾기
20. 박스 안에 물건 넣기
21. 한 물건을 내려놓고 다른 물건을 향해 손 뻗기
22. 다양한 방법으로 물건 탐색
23. 물건의 앞, 뒤, 위, 밑 이해
24. 두 물건을 서로 부딪치는 흉내 내기
25. 낙서 흉내
26. 시야를 가리고있는 천을 얼굴에서 치움
27. 아동의 정면에서 치운 물건 쳐다봄
28. 그릇 속의 물건 꺼냄
29. 그릇 속에 물건을 넣는 동작 모방
30. 언어적 지시에 따라 그릇 안에 물건 넣음
31. 줄게 매달려있는 소리나는 장난감 흔듦
32. 그릇 3개를 그릇 안에 넣고 다시 비움
33. 장난감을 떨어뜨리고 집어올림
34. 그릇 아래 감춰 놓은 물건 찾음
35. 블록 3개를 기차 모양으로 밀고다님
36. 형태판에서 원을 찾아 꺼냄
37. 꽂기판에 꽂음
38. 간단한 몸집 모방
언어
1. 좋으면 소리를 내어 반응함
2. 소리를 들으면 말소리를 내어 반응함
3. 두서없는 모음소리 내기
4. 사람의 이름 인식
5. 옹알이
6. 소리 모방
7. 장난감이나 거울 보고 소리내기
8. 단어와 비슷한 소리 내기(엄마, 아빠)
9. 혼자 장난스러운 소리 내기
10. 간단한 소리나 운율 즐김
11. ‘안돼’, ‘앉아’와 같은 하나 혹은 두 개의 단어를 이해, 반응
12. 표정, 억양 변별
13. 익숙한 손짓(이리와, 빠이빠이)을 하면 반응함
14. ‘◇◇이 어디에 있어?’라고 물으면 찾으려고 두리번거림(5개 이상)

참고 자료

없음