영유아교수방법론

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목차

I. 서론

II. 본론
1. 영아기의 발달단계와 특징

III. 결론

본문내용

일반적으로 출생부터 2세(24개월)까지의 단계를 영아기라 한다. 영아기는 발달의 여러 영역에서 급속한 성장이 이루어지는 시기이다. 사회성 발달, 정서적 안정을 위해 부모와 애착을 형성하는 것이 필요하며, 인지 발달을 촉진 시키기 위해 여러 감각자극 들이 필요한 시기이다. 이와 동시에 어머니와 분리된 하나의 개체임을 깨닫고, 자신의 개인적 능력을 과시하고자 끊임없이 노력하는 시기이다. 이렇듯 영아기는 전적으로 무력한 존재에서 한 인간으로 발달해 나가는 초석이 되는 단계이기 때문에 그 어느 때보다도 부모의 역할이 중요한 시기이다. 지금부터 영아기에 대한 발달특성을 알아보고 영아기 자녀를 둔 부모 역할에 대한 내 생각을 서술해 보고자 한다.

참고 자료

정옥분(2002) 아동발달의 이해 / 학지사
박성연(2007) 영유아교수법 / 교문사
권중돈·김동배(2010) 인간행동과 사회환경 / 학지사