체육과 수업 연구 지도안
- 최초 등록일
- 2020.01.30
- 최종 저작일
- 2017.05
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소개글
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목차
1. 체육과 일반
1) 체육과의 목표
2) 교수・학습 방법 및 평가
2. 단원의 개관
1) 단원의 내용체계
2) 단원의 성취수준
3. 본시 학습 계획
1) 수업 모형
2) 수업 지도안
4. 부록
1) 학습지(학생용)
2) PPT 자료
본문내용
1. 체육과의 목표
가. 교과 목표
체육 교과는 신체활동 가치의 내면화와 실천을 통해 체육과의 역량을 습득함으로써 전인 교육을 실현하고자 한다. 즉, 신체활동을 통하여 활기차고 건강한 삶에 필요한 핵심역량을 습득함으로써 스스로 미래의 삶을 개척하고 바람직한 사회인으로 살아갈 수 있는 지식, 기능, 태도를 기르는 것을 목표로 한다.
가. 건강의 가치를 이해하고 건강 및 체력을 증진하며 건강 관리를 지속적으로 실천한다.
나. 도전의 가치를 이해하고 도전의 신체활동을 수행하며 도전 정신을 발휘한다.
다. 경쟁의 가치를 이해하고 경쟁의 신체활동을 수행하며 선의의 경쟁을 실천한다.
라. 표현의 가치를 이해하고 창의적인 신체 표현을 수행하며 심미적 안목을 갖는다.
마. 신체활동에서 안전의 중요성을 이해하고 안전하게 신체활동을 수행하며 안전 의식을 함양한다
2. 교수•학습 방법 및 평가
가. 교수·학습방법
1. 학습자가 쉽고 재미있게 학습할 수 있도록 하되, 다음 사항에 유의하여 교수․학습 방법을 계획한다.
(가) 독해 영역의 ‘읽기’는 낭독법, 현토 활용법 등 다양한 수업 방법을 적용하여 한문 단문, 한문 산문, 한시를 바르게 소리 내어 읽고, 바르게 끊어 읽을 수 있도록 지도한다.
(나) 독해 영역의 ‘이해’는 강의법, 토의 학습법, 토론 학습법, 역할놀이 학습법, 독자 반응 중심 학습법, 그림을 활용한 학습법 등 다양한 수업 방법을 적용하여 한문 단문, 한문 산문, 한시를 바르게 풀이하여 글의 내용과 주제를 이해하고 감상할 수 있도록 지도한다.
참고 자료
없음