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체육연구수업(배드민턴수업지도안)

저작시기 2010.04 |등록일 2011.05.11 | 최종수정일 2016.10.22 한글파일한글 (hwp) | 20페이지 | 가격 10,000원
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소개글

교생실습기간에 체육 연구수업한 지도안입니다.

목차

Ⅰ. 체육과 교과 목표
1. 교과목표
2. 중등학교 체육의 목표
3. 8학년 체육 내용
4. 교과내용

Ⅱ. 교재 및 단원명
1. 교 재
2. 단 원
3. 진단평가
4. 단원 설정이유
5. 단원 학습목표
6. 단원의 구성
7. 과제분석
8. 지도상 유의점
9. 평가

Ⅲ. 교수학습 지도 세안
1. 본시 학습 지도 방법
2. 본시학습지도안

Ⅳ. 붙임자료
1. 서비스
2. 좋은 서비스란?
3. 서비스의 분류
4. 서비스코트 에러
5. 서비스 폴트
6. 올바른 서비스
7. 평가 문제
8. 영상 자료

본문내용

Ⅰ. 체육과 교과 목표

1. 교과목표
체육은 잠재된 신체적 능력과 환경에 적응할 수 있는 능력을 개발하여, 운동 욕구를 실현하고 건강을 추구하는 활동에 관한 교과이다.
따라서, 체육은 신체활동을 통하여 운동 능력을 계발하고 건강을 증진시켜 풍요로운 삶을 향유할 수 있게 하며, 체육문화를 계승, 발전시키는 교과이다. 체육은 신체 활동을 통하여 신체의 생리적 효율성을 높이고, 심리적 안정성을 유발시키며, 공간 지각 및 조작 능력과 신체적인 상호작용을 향상시키려는 목적을 가지고 있다.

(1) 경기에 참여할 수 있는 운동기능과 건강에 필요한 체력을 기르게 한다.
(2) 신체적인 표현 능력을 기르게 한다.
(3) 운동과 여가 활동 및 건강에 필요한 지식의 습득과 실천 능력을 기르게
한다.
(4) 바람직한 운동 태도와 사회적 태도를 지니게 한다.

2. 중등학교 체육의 목표
1) 건강 활동의 가치를 이해하고 건강 관리 방법을 실천하며 자신 및 지역 사 회의 건강 문화를 감상할 수 있는 능력을 기른다.
2) 도전 활동의 가치를 이해하고 도전 정신을 실천하면서 도전 스포츠를 수행 하고 감상할 수 있는 능력을 기른다.
3) 경쟁 활동의 가치를 이해하고 선의의 경쟁을 실천하면서 경쟁 스포츠를 수 행하고 감상할 수 있는 능력을 기른다.
4) 표현 활동의 가치를 이해하고 창의적으로 표현 활동을 수행하며 감상할 수 있는 능력을 기른다.
5) 여가 활동의 가치를 이해하고 지속적으로 여가 스포츠를 수행하며 감상할 수 있는 능력을 기른다.

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