보육교사로서 아동미술을 지도할 때 필요한 자질과 역할에 대해 정리하고 나 자신이 더 보완해야 할 자질과 노력할 방향에 대해 서술하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 교사의 자질
2) 교사의 역할
3) 내가 보완해야 할 자질과 노력 방향

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

아동들의 미술활동은 단순히 훌륭한 미술가를 양성하는 것이 아니라 미술활동을 통해서 아동들이 인격형성을 실현하려는 기초교육 활동이라고 할 수 있는 것이다. 이러한 목적의 미술교육은 교사와 아동 사이에 미술내용을 매체로 수업을 통해 실현되고 있으며, 이에 따라서 미술교육에 있어서 교사의 역할은 중요하다고 할 수 있는 것이다.
그러므로 미술교육에 있어서 아동들이 인격형성을 실현하기 위해서는 결국 교사가 미술교육에 있어 필요한 자질을 함양을 하고, 미술교육 시 교사가 수행해야 할 역할에 대해서 제대로 이해를 해야 하는 것이다.
그래서 본 레포트애서는 아동들의 인격형성에 도움을 주는 미술교육이 제대로 실행되기 위해서는 교사의 자질과 역할이 중요하다는 판단하에 이에 대해서 살펴보고, 이를 토대로 나 자신이 더 보완해야 할 사항과 노력 방향에 대해 서술해보는 시간을 가져보고자 한다.

참고 자료

허귀인(2000), 아동화 지도에 있어 교사의 역할연구 : 4세~7세아를 중심으로, 동아대학교 교육대학원 석사학위논문
고정숙(2011), 아동미술교육에 대한 학부모와 사설기관 미술교사의 인식과 실태연구, 명지대학교 사회복지대학원 석사학위논문
오현진(2007), 창의적 아동미술교육에 관한 연구, 세종대학교 교육대학원 석사학위논문