3학년 체육 지도안-5. 경쟁 영역 - 필드형 게임을 해 봅시다

목차

1. 수업자 의도
2. 단원 전개 계획
3. 교수․학습 과정안

본문내용

필드형 게임에서는 모둠원 모두가 자신의 역할에 최선을 다해 임하지 않으면 전략을 적용하거나 점수를 얻는 데 많은 어려움이 따른다. 한두 명만 열심히 하거나 잘해서는 경기를 이길 수 없다는 것을 인식하도록 하고, 경쟁 속에서도 정정당당하게 규칙을 준수하는 마음가짐을 지닐 수 있도록 수업을 설계하고자 한다.
본 수업에서의 ‘공 이어주기 게임’은 발야구 경기에서 공격력은 우수하나 공을 던지거나 받는 것이 부족하고 두려워하는 학생들을 위해서 모둠간의 게임을 통해 학생들이 쉽게 공과 친해질 수 있고 기능연습을 할 수 있도록 설계하였으며, 자신의 팀원이 공을 잘 받기 위해서는 어떠한 강도와 높이로 공을 전달해야 하는지 느낄 수 있도록 하고자 한다.

참고 자료

없음