초등 3학년 체육 발로 공을 몰아요 수업 지도안

소개글

"초등 3학년 체육 발로 공을 몰아요 수업 지도안"에 대한 내용입니다.

목차

1. 단원명

2. 단원의 개관

3. 단원의 목표

4. 단원 전개 계획

5. 교재 연구
1) 본시 교수 ․학습 모형 : 협동 학습 모형
2) 내용 연구

6. 지도상의 유의점

7. 본 차시 교수‧학습 과정안

8. 기타사항 - 평가 자료

본문내용

2. 단원의 개관
경쟁 영역은 개인이나 집단 간의 능력을 겨루는 상황에서 상대를 배려하고 규칙을 지키며 정정당앙하게 경기에 임하는 가치를 말한다. 신체 활동을 통해 이러한 경쟁을 경험하며 협동과 공정의 의미를 배울 수 있다. 이는 개인주의를 극복하고 건강한 미래 사회 공동체를 만드는 기초가 된다. 따라서 경쟁 영역에서는 신체 활동을 통해 선의의 경쟁과 상호 이해를 바탕으로 게임 수행 능력과 다양한 인지 전략을 습득하는 데에 초점을 둔다. 경쟁의 유형에 따라 영역형 경쟁, 필드형 경쟁, 네트형 경쟁으로 구분된다. 체육 3~4학년 군의 3.경쟁의 기초 단원에서는 4,5,6학년에서 배우게 될 유형별 경쟁의 바탕이 되는 기본 기능을 중심으로 기초적인 수준의 게임을 다룬다.
‘공을 몰면서 나아가요.’는 영역형 게임의 의미와 특징을 이해하고, 게임 활동에 이용되는 운동의 기본 기능과 기본 전략을 익히는 과정에서 규칙을 준수하는 태도를 기르는 단원이다. 즉, 개인이나 집단 사이의 경쟁 활동에서 필요한 기본 전략을 이해하고, 이를 실천할 수 있는 기본 기능을 익혀 게임 활동에 창의적으로 적용할 수 있는 능력을 기르려는 것이다.

참고 자료

없음