체육수업지도안 작성
- 최초 등록일
- 2023.07.28
- 최종 저작일
- 2023.07
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소개글
체육과 교수·학습 지도(안)
목차
없음
본문내용
단원: 필드형 경쟁 스포츠 실천(야구)
차시: 1/1
학습주제: 필드형 경쟁 영역을 발전시킬 수 있는 스포츠에 참여하며 운동기능 및 전략, 방법을 알고 실천하기
학습목표
◆ 필드형 경쟁 영역을 발달시키는 운동 방법을 알 수 있다.
◆ 기초 기능 연습과 팀 게임을 통해 운동기능 및 전략, 대인관계 능력을 기를 수 있다.
◆ 야구 게임으로 협동심과 책임감을 기를 수 있다.
◆ 공에 대한 두려움을 극복하고 놀이를 통해 운동에 적극적으로 참여할 수 있다.
핵심역량
: 필드형 경쟁 스포츠의 이해, 야구 안전 및 경기 규칙의 이해
책임감과 협동심 등 공동체 역량 함양
학습대상: 중학교 1~3학년
학습자료
교사
: 소프트볼, 짐볼, 표적, 식별조끼, 음악, 야구 동영상 등
학생
: 운동복, 운동화 등
참고 자료
황인 외(2018), 고등학교 체육지도서, 태림출판사.
홍유정(2017), 플립러닝을 적용한 중학교 체육 교수-학습지도안 개발 및 적용: ADDIE모형을 기반으로, 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문.
금성출판사 티칭백과(https://dic.kumsung.co.kr/)