영아, 유아 아동의 부적응 행동 지도

소개글

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목차

I. 부적응행동 지도
1. 부적응행동 vs 정상행동
2. 부적응행동의 정의

II. 부적응행동의 개념 이해
1. 부적응행동의 유형
2. 부적응 행동의 원인 및 조기개입의 중요성
3. 부적응행동에 대한 교사의 태도
4. 부적응행동 지도

본문내용

- 특정 행동이 부적응행동인지 아닌지 구별은 쉽지 않으며, 부적응행동과 정상행동의 논쟁은 오랫동안 지속되어 왔음

* 아동의 행동을 바라보는 관점
- 통계적, 정신의학적, 주관적, 사회적 관점 등이 있음
-> 한 가지 관점으로 이해하거나 획일적 적용 어려움

* 부적응행동에 대한 용어
- 부적응 행동은 다양한 명칭으로 혼용되어 명명

행동장애
(behavior disturbances)

역기능적 행동
(behavioral dysfunction)

문제행동
(behavior problems)

비정상
(abnormal)

참고 자료

김온기, 김홍은(2016) . 2016 공공형어린이집 교사연수 심화과정 부적응행동 지도. 한국보육진흥원
신혜원(2014) . 부적응행동 지도. 서울:양서원
육아정책연구소(2013). 영유아 문제행동지도를 위한 어린이집 보육교사지침서 1,2. 육아정책연구소. 보건복지부.