보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인성의 개념
2. 보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

보육교사는 영유아의 전인적인 발달을 돕는 역할과 동시에 주 양육자의 역할을 감당해야할 막중한 책임을 지고 있기 때문에 어떤 직장인 보다고 직업에 대한 사명감이 있어야 한다. 그리고 기본적으로 사람을 사랑하고 존중할 줄 알아야 하며 긍정적인 모습으로 아이들과 하루일과를 보내야 한다. 시설에서 교사로 인한 아동학대의 사회적 측면에서 보도되는 뉴스는 늘어나는 추세다 교사의 잘못 된 행동으로 사회적으로 지탄받을 때가 많은 현대 사회에서는 더군다나 교사의 타고난 인품과 인성은 매우 중요하다고 본다. 그리고 영유아를 보육하고 교육하는 보육교사 자질은 좋은 습관과 인성을 가지고 어떻게 영유아들과 상호작용하느냐에 따라 영유아의 유능감 형성에 매우 큰 영향을 미친다고 본다. 이에 보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향에 대해 본문을 통해 논하고자 한다.

본론
1. 인성의 개념
사람마다 인성은 다르게 태어난다. 좋은 인성을 타고 난 사람이 있는가 하면 매우 부정적인 인성을 가지고 태어난 사람들도 많다. 그 사람의 됨됨이가 그 사람의 성품이다.

참고 자료

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