영유아프로그램의 최근 동향을 사회적인 여건과 자신의 사례를 들어 제시하시오

소개글

교과목 명: 영유아보육프로그램개발과평가
주제: 영유아프로그램의 최근 동향을 사회적인 여건과 자신의 사례를 들어 제시하시오.
<과제에 포함될 내용>
1. 영유아프로그램의 최근 동향
2. 최근 동향에 관련된 자신의 사례
3. 결론 부분에 본인의 생각 반드시 기술하기

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영 유아 프로그램 최근 동향
1) 인성 중점 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인성은 인간에게 있어서 가장 본질적인 인간 다움으로 어느 시대에서든 가장 중요하게 여겨져 왔다. 인류가 시작되면서부터 오늘날까지 현대사회는 물질문명의 진보를 이루어 냈으나 경쟁과 성취를 강조한 나머지 그에 따른 다양한 부작용이 나타나고 있다. 집단 따돌림, 학교폭력, 과다한 학습 등으로 인한 스트레스 등 여러 사회적인 부작용으로 인하여 벌어지는 공격성과 폭력성은 영 유아의 도덕성과 인성, 사회성 등의 결여와 같은 심각한 문제점으로 이어져 인간성의 회복을 절실하게 필요로 하고 있다. 이러한 시대적인 현상에 의하여 인성을 갖춘 인간만이 현대사회에서 가장 강자로 남을 수 있으며, 인간의 존재감이 실추되어가는 험난한 시대에도 끝까지 남는다고 할 수 있다. 다시 말해, 이 시대가 요구하는 인간의 본질적인 인간다움을 말하는 인성을 갖추고 있는 사람이 어느 때보다 중요하고 강조가 되고 있으며 그에 따라 최근 영 유아 프로그램의 동향은 이를 중요시하고 이러한 부분을 프로그램의 목표로 두고 있음을 알 수 있다.
다음의 본론에서는 영 유아 프로그램의 최근 동향을 앞서 살펴본 바와 같이 인성교육프로그램을 중점적으로 알아보고자 한다.

참고 자료

윤소연(2018)『신체활동을 통한 유아인성교육 프로그램 개발 및 적용효과』, 중앙대학교 대학원
최재원(2009)『비평적 감상과 창의적 표현을 통합한 유아 춤 교육프로그램의 구성 및 적용효과』, 중앙대학교 대학원