언어의 구성 요소,의미론적 발달,형태론적 발달,구문론적 발달,음운론적 발

목차

1. 의미론적 발달
2. 형태론적 발달
3. 구문론적 발달
4. 음운론적 발달
5. 화용론적 발달

본문내용

□ 언어(Laguage)
뇌 안에 존재하는 낱말. 문법적 지식 등의 추상적 규칙 체계

⓵ 형식 : 구문론, 형태론, 음운론
⓶ 내용 : 의미론
⓷ 사용 : 화용론

1. 의미론적 발달
구성요소. 즉 어휘집의 발달, 새로운 낱말 학습, 효율적 인출을 위한 어휘사전의 조직에 대해 알아본다.

⓵ 개인의 낱말 의미에 대한 학습과 저장
⓶ 새로운 낱말을 직면했을 때 음운형태(그 안에 담긴 특정 소리와 그 소리의 순서)
문법적 역할(예: 동사, 대명사,명사) 개념적 의미를 포함하여 해당 낱말에 대한
내적 상을 발달시켜야 함

2. 의미론적 구성 요소 : 언어학습자들에게 요구되는 세가지 주요 과제
⓵ 심성어휘집 습득

※ 심성어휘집 : 개인이 이해하고(수용어휘집&표현어휘집) 사용하는 낱말 전집

어휘폭발: 두번째해 종착점으로부터 이후 몇년간 지속되는 것을 경험(그림3-1 A)

변곡점: 아동들이 발달단계에서 빠른 발달단계로의 전환시에 각단계를 구별시켜주는 시점

참고 자료

없음