부모교육론 영아기의 발달(신체 발달, 인지발달, 언어발달, 사회성 발달)에 대해 정리하고, 영아기 부모의 역할의 중요성에 대한 본인 생각을 서술하세요.

소개글

"부모교육론_영아기의 발달(신체 발달, 인지발달, 언어발달, 사회성 발달)에 대해 정리하고, 영아기 부모의 역할의 중요성에 대한 본인 생각을 서술하세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기 발달
1) 신체 발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회성 발달
2. 영아기 부모 역할의 중요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영아기는 태어나서 24개월까지의 시기인데, 생후 1년간은 빠른 신체적 성장을 보이며 이 시기 영아들의 신체적 변화는 하루하루가 다른, 매우 극적인 성장을 이룬다. 2세 무렵에는 기본적인 운동능력과 언어 및 개념형성이 가능해지며 타인과의 정서적 유대관계를 형성할 수 있게 된다. 2세가 되면 기본적으로 운동능력 습득, 기본적인 언어와 개념을 형성할 수 있으며, 타인과 정서적으로 유대관계를 형성할 수 있다. 영아기는 급격하고 중요한 변화를 겪는 시기로 영아기의 원만한 발달이 평생을 좌우할 수도 있는 만큼, 이 시기에 큰 관심을 기울이는 것이 필요하다. 이 시기 인간은 1차 성장기에 속하며 빠른 속도로 모든 영역의 발달을 이루어가며, 신체적, 사회적, 지적, 언어발달 및 기타 영역에서도 급격한 발달을 보이며, 이 시기의 성장과 발달은 유아기, 청소년기, 성인기에까지 의식적으로나 무의식적으로 영향을 미치는 시기이다. 따라서 영유아들을 위한 보육과 교육은 발달적으로 적합하여야 한다. 특히, 양육자와의 애착 형성과 정서의 이해와 표현 및 기질이 형성되는 중요한 시기이므로 사회성, 언어, 인지, 신체, 정서 등의 영아들의 발달적 특성을 이해하고, 영아기 발달에 필요한 조건과 서비스 방향 및 양육 방법 등을 제공해야 하는 부모의 역할이 중요하다.

참고 자료

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박근주 외(2012) / 영유아기 부모 역할을 위한 부모교육 / 양서원
방경숙(2000) / 영아기 어머니 역할 교육 프로그램이 모아 상호작용과 영아 발달에 미치는 효과 / 서울대학교 석사학위 논문
서현아 외(2007) / 영아기 교육에 대한 부모 인식의 이론적 탐구 / 인문학논총
김경화 외 / 영아반 교사의 영아 발달지식이 전문성인식에 미치는 영향 / 한국 지역 사회생활 과학회지
고명수 외(2018) / 인간 행동과 사회환경 / 정민사