음률(환경과생활 5세 알수있잖아)

목차

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본문내용

도입 (5분)
1.대집단으로 앉아 노래를 부르며 주의 집중 한다.
-사랑반 여러분, 모두 자리에 바르게 앉았나요?
-반은 매트 자리에, 반은 의자 자리에 앉아주었네요.
-선생님이 모두 잘 보이나요?

2.사전 활동에 대해 이야기 나누며 동기유발을 한다.
-선생님이 고구마를 캐러 갔을 때의 사진을 가지고 왔어. 다 같이 볼까요?
-00이가 놀란 표정을 하고 있네요? 00아 이 때 왜 놀랬었나요?
-00이가 지렁이를 봤었다고 하네요.
-00이가 본 지렁이처럼 선생님이 흙속에서 봤던 것들도 함께 사진으로 찍어왔었는데 어떤 것들이 나왔을지 생각해볼까요?
-고구마를 캘 때 흙 속에서 무엇을 봤었니?

3.활동을 소개한다.
-우리들이 이야기 나눴던 내용이 담긴 노래가 있어. 흙속에 어떤 동식물이 살고 있는지, 노래를 통해 떠올려보도록 해요.

참고 자료

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