영어 교과서 교재분석 및 교재연구

목차

Ⅰ. 분석 교재
1. 미래앤 Middle school English 1
2. 성안당 Middle school English 1

Ⅱ. Main criteria for evaluation
1. Goals of courses
2. Background of the students
3. Approach
4. Language skills
5. General content
6. Quality of practice material
7. vocabulary
8. Format
9. General sociolinguistic factors
10. Accompanying material

Ⅲ. 결론

본문내용

1. Goals of courses
미래앤 √
- 영어 의사소통 능력의 배양을 목적으로 학생중심, 과업 및 과정 중심의 교수 설계를 토대로, 영어로 진행하는 수업 및 수준별 수업에 적합하도록 구성함. 뿐만 아니라 정보화 시대에 걸맞은 영어 교육을 위하여 멀티미디어 자료와 정보 통신 기술 도구를 효과적으로 활용하도록 함. 또한, 학생의 적극적인 참여를 유도하는 다양하고 창의적인 형식의 학습 활동을 구성하였으며, 반복학습과 과업, 과정 중심의 학습이 이루어 질 수 있도록 함
- 수준별 수업을 위하여 준비된 학습활동 책을 통하여 개인별 차이를 고려한 수업이 가능하게 함. (e.g., 매 활동에 각 수준별로 참고할 수 있는 학습활동책의 페이지를 표시해 놓음.)
- Work together, Project 등의 활동을 통해 다양하고 창의적인 방식으로 학습할 수 있음. (e.g., 역할극, 앨범 만들기 등)
- 매 Test yourself 활동에서 멀티미디어를 활용하여 수행할 수 있는 과제를 부여해 놓음.

성안당
- 초등학교에서의 영어 학습에 뒤이어 계속해서 영어에 대한 흥미와 관심을 지속시키고, 기본적인 의사소통을 위한 능력을 기르도록 하며, 유창성과 정확성을 신장시킬 수 있도록 개발됨. 아울러 개별 활동, 짝 활동, 소집단 활동 등 다양한 학습 활동을 통해 학습자에게 가능한 영어를 많이 사용해 볼 수 있는 기회를 부여하고자 하는 한 편, 학습자가 자신의 학습 진행 상황을 점검하고 확인하게 함으로써 자기주도적인 학습이 가능하도록 배려함.
- 의사소통의 유창성과 정확성을 신장시키기 위해 Blocks for communication 활동을 포함시켜 단어의 발음 연습 등을 가능하게 함.
- Do it together, English amusement 등의 활동에 짝 활동 및 소집단 활동을 포함시킴.
- 학습자가 스스로 학습 진행 상황을 점검하는 표나 체크리스트 등이 없는 점이 아쉬움.

참고 자료

없음