일반목적 한국어교재와 특수목적 한국어교재

목차

1. 서론
2. 일반목적 한국어 교재와 특수목적 한국어 교재 분석
3. 결론

본문내용

1. 서론
대부분의 외국인을 위한 한국어 교재는 일반 목적 한국어 교재로서, 교재의 학습목표는 외국인들의 일상생활에서 필요한 기본적인 한국어 능력 향상에 초점이 맞추어지고 있다. 그러나 기본적인 한국어 능력은 외국인들이 한국에서 생활하는데 있어서 필수적이나 한국에 거주하는 외국인 근로자들에게는 기본적인 한국어 능력 뿐만 아니라 직장에서 능통하게 한국어를 구사할 수 있는 능력이 요구된다. 즉, 일반 목적 한국어 교재뿐만 아니라 외국인들이 직장 내에서 효과적인 의사소통을 하기 위한 직무 목적 한국어 교재개발이 시급하다.

<중 략>

3. 결론
두 교재를 비교해 보면, 일반 목적 한국어 교재와 직무 목적 한국어 교재의 학습 목표에 차이가 있다. 즉 일반 목적 한국어 교재는 한국어의 전반적인 능력과 관련되므로 차이가 있는 것이다. 또한 주제의 경우에는 유사한 것으로 나타나고 있다.

참고 자료

안혜령(2009), 직무 목적 한국어 교재 개발 방향 연구, 부산대학교 석사학위논문
남주혜(2011), 학문 목적 한국어 논설문 쓰기 교재 개발 방안 연구, 가톨릭대학교 석사학위논문