[아동의 친사회적 행동] 친사회적 행동에 대한 정의(개념), 아동 친사회적 행동의 발달, 친사회적 행동에 영향을 미치는 요인

목차

I. 친사회적 행동에 대한 정의
II. 친사회적 행동의 발달
III. 친사회적 행동에 영향을 미치는 요인

본문내용

아동의 친사회적 행동
사회적 행동은 친사회적 행동과 반사회적 행동으로 분류할 수 있다. 사회의 이념과 가치, 규범을 파괴하는 범법 행위를 반사회적 행동이라고 한다면, 사회 규범에 맞는, 그리고 다른 사람들의 삶의 질을 향상시키는 행위를 친사회적 행동이라고 할 수 있다.
1990년대 들어 친사회적 행동에 대한 논의가 관심을 받기 시작하면서 기존의 학습에서 강조했던 지적인 영역에서 중요한 지수로서 의미를 갖던 IQ(지능지수)와 비교하여 친사회적 성향의 하나로서 사회적 적응력과 민감성을 강조하는 EQ(감성지수) 또한 관심을 받고 있다. 따라서 여기에서는 사회적 행동의 중요성을 강조하며 친사회적 행동의 발달과정 및 이에 미치는 요인을 살펴보았다.

I. 친사회적 행동에 대한 정의
친사회적 행동이란 다른 사람에게 어떤 이익이 되는 행동을 하는 것인데, 이 행동이 이기적인 생각이 배제된 상태에서 진행될 때 이것을 이타적이라고 한다. 일부 심리학자들은 친사회적 행동을 이타심과 동일시하나, 엄밀하게 따지면 친사회적 행동은 타인을 돕거나 도우려는 어떠한 행위를 포함하는 폭넓은 개념을 의미하는 것으로, 이타심은 친사회적 행동의 한 유형으로 포함될 수 있다.

참고 자료

없음