부모-자녀 의사소통과 청소년의 정서지능과의 관계

소개글

교과목명 : 교육심리학
<과제명> 부모-자녀 의사소통과 청소년의 정서지능과의 관계
부모자녀 의사소통과 정서지능에 대한 이론적 내용을 고찰하고, 부모-자녀 의사소통과 청소년기의 정서지능과의 관계와 정서지능을 향상시킬 수 있는 방안에 대해 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모-자녀 의사소통
1) 개념
2) 유형
2. 정서지능
1) 개념
2) 구성요소
3. 부모-자녀 의사소통과 정서지능과의 관계
4. 청소년기 정서지능 향상을 위한 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년기에 접어드는 초등학교 고학년 아동은 부모에 관한 기존 애착과 의존적인 태도에서 벗어나서 갈등과 긴장 관계로 전환된다. 청소년의 발달과업과 관련된 자연스러운 관계 변화로 청소년기가 되면 기존 관계 붕괴로 인하여 상호작용 패턴과 역할 재조정, 부모 자녀 사이 관계의 새로운 방향을 모색해야 한다. 청소년기 자녀와 부모 사이에는 서로에 관한 기대, 가치, 책임, 역할 등을 새롭게 이해하기 위하여 의사소통이 더 중요한 역할을 한다. 효과적인 의사소통은 부모와 자녀 갈등 혹은 문제를 해결하고 애정과 신뢰를 발전시키고 자녀의 인과 행동 발달과 사회화에서도 큰 영향을 미친다. 기능적인 가족에서는 가족 구성원이 분명한 의사소통 망을 형성하고 유지하는 방법을 발전하고 상호의사소통을 통해 긍정적인 피드백을 주고받는다. 하지만 부정적인 의사소통을 하는 가족은 상대의 의견을 경청하거나 긍정적 반응을 보이지 않고 새로운 상황에서 적절하게 행동하는 기술과 능력이 부족하기에 긍정적인 의사소통이 중요하다.

참고 자료

유서영, 2017, 아동의 자기조절능력 및 부모-자녀의사소통이 리더십생활기술에 미치는 영향, 국내석사학위논문 인천대학교 일반대학원, p.18~23
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양자오, 2021, 부모-자녀간 의사소통이 청소년의 공격성에 미치는 영향, 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, p.10~21