지능검사최종
- 최초 등록일
- 2013.12.22
- 최종 저작일
- 2011.03
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목차
[1]보고서에 포함 되어야 할 내용
[2]기술형식
[3]요약 및 제언 부분 에서의 지능 검사 부분
[4]각 소검사가 다루는 내용, 각 지표점수가 다루는 내용
[5]해석단계 밟아보기
1. 전체 IQ와 GAI에 근거한 전반적인 지능수준의 분류 및 해석
2. 지표 점수와 군집 분석 및 해석
3. 소검사간 분산분석 및 해석
4. 과정점수를 포함한 질적 분석 및 해석
5. 소검사 내 분산분석 및 해석
본문내용
√ 보고서에 포함 되어야 할 내용
보고서의 지능검사 부분
심리평가 보고서에는 일반적으로
제목 및 머리글, 수검자 신상정보(성명, 성별, 연령, 교육연한, 직업, 결혼상태)
의뢰 사유, 배경정보
실시 검사 및 평가 절차
행동 관찰, 수검태도,
검사 결과 및 해석( 지적능력, 사고조직화, 정서 및 성격특성)
요약, 진단적 인상 및 제언
검사 점수 요약으로 이루어 진다. 이 중에서도 지적능력에서는 지능과 인지기능을 작성 하여야 한다.
√ 기술형식
전체지능, 언어성지능, 동작성 지능을 구분하여 기술하는 방식.
전체지능, 언어적 능력, 사회적 능력, 주의력, 시공간 능력을 요인별로 기술하는 방식으로 나눌 수 있다.
(어느 것이든 소검사 기술에는 차이 나지 않으므로 아무 거나 선택하여도 된다)
-전체지능 기술
이를 기술 할 때는 전체지능, 언어성지능, 동작성 지능 각각의 점수와 수준을 기록, 언어성 지능과 동작성 지능간의 차이 여부를 표기한다. 성인은 15점 아동은 20점 가까운 차이가 나야 유의미한 차이로 인정된다. 유의미 하다면 이를 기술하고 차이나타나는 원인에 대해서도 기술해야 한다.
-지능영역별 각 소검사를 기술
각 소검사가 측정하는 것이 무엇인지 알아야 하고 이것을 기술 또한 소검사 끼리 비슷한 점수가 나왔을 때 공유하는 특성도 알아야 한다.
-지능요약
전체지능과 소검사에 대한 기술 작성 후에 전체적인 지능의 특성을 간단하게 요약한다. 전반적인 지능 수준을 먼저 쓰고, 양상중 가장 두드러지는 특성부터 작성, 각 소검사에 대한 해석 작성했기에 소검사이름이나 해석내용 다시 작성할 필요는 없다
-기타 인지기능을 정리
보통 총 정리하는 단계로 처음에는 긍정적인 지표를 먼저 작성, 그 후 부정적인 내용을 강조하는 것이 적당하며 피검자의 문제 행동과 연결되게 작성하여 끝내는 것이 좋다
참고 자료
없음