인지심리-지능과 창의성

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목차

1. 지능 개념과 관련된 논의들
2. 지능에 대한 경험적 연구법: 심리측정 접근과 인지적 접근
3. 포괄적 지능이론
4. 창의성

본문내용

1. 지능 개념과 관련된 논의들

오늘날 지능에 대한 사전적 정의는 ‘배우고 이해할 수 있는 능력 또는 새롭거나 복잡한 상황에 대처할 수 있는 능력’으로 정의 한다. 또한 대부분의 연구자들은 지능을 이 보다 포괄적으로 정의하는데, 종종 사고과정으로 통칭한다.
1921년 지능연구자들을 대상으로 한 설문조사로부터 얻은 정의로, 지능 연구자들은 지능을 ‘추상적 사고를 수행하는 능력’ ‘새로운 장면에 대한 적응력’ ‘능력을 획득하는 능력’ 또는 ‘적응하는 것을 학습하는 능력’으로 정의 한다.
지능에 대해 진화론적, 상황적 제약을 고려해야 한다는 문제가 제기되었다. 진화론적인 입장을 취하면 진화생물학에서의 자료들을 활용할 수 있을 뿐만 아니라 진화에 대한 지식을 바탕으로 인지적 이론의 가능성을 점검할 수 있다는 장점이 있다.
마키아벨리적 지능은 성적, 공격적 및 다른 정서적 충동을 통제하고, 자신의 움직임을 계획하고, 다른 존재의 움직임을 예상하며, 음식이나 성적인 동반자를 독점할 수 있도록 다른 존재를 속일 수 있는 능력을 포함한다.

참고 자료

없음