생태유아교육의 개념과 목적,방법,프로그램 내용 및 운영

목차

1. 생태유아교육의 개념
2. 생태유아교육 프로그램의 목적
3. 생태유아교육의 방법
4. 생태유아교육 프로그램의 내용
5. 생태유아교육의 운영

본문내용

① 생태중심 교육 = ‘살림의 교육’
사람과 자연이 하나 되는 세상을 지향한다.

② 공동체 중심 교육
사람과 사람이 더불어 사는 세상을 지향한다.
→어린이다운 어린이

③ 전인교육
아이들이 행복하게 사는 세상을 지향한다.
영유아의 타고난 자연의 본성을 그대로 간직하도록 키우며, 본래 가지고 태어난 천성과 잠재된 힘을 키우는 것

<중 략>

10) 도시, 농촌 교류 프로그램
영유아가 자연과 먹을거리의 소중함을 느낄 수 있는 경험을 제공하고, 농촌과 도시 영유아가 함께할 수 있는 경험을 제공한다.
11) 손끝놀이 프로그램
손의 사용을 통해 전인적인 존재가 되도록 영유아가 손끝을 사용해서 놀 수 있는 놀이를 제공한다.

참고 자료

없음