보건교사 인적자원개발 전략

목차

Ⅰ. 서론(보건교사를 택한 이유)

Ⅱ.보건교사 정의 및 직무
1. 보건교사의 정의
2. 보건교사의 직무
3. 현직 보건교사 인터뷰

Ⅲ.보건교사의 현황
1. 비정기적 보건교육
2. 인력 문제

Ⅳ. 동기화 이론(Two Factors Theory)

Ⅴ. 보건교사 역량향상을 위한 전략과 전술(세부 사업계획서)
1. 효과적인 목표 설정하기
2. 보건교사가 진행하는 CA(Club Activity)
3. 현직 보건교사 대상 시험제도 도입
4. 보건교사 관련 공모전 활성화

Ⅵ. 결론

Ⅶ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론(보건교사를 택한 이유)
학생들은 늦은 밤까지 시도교육청의 담벼락에서 담배를 물고, 학교폭력과 왕따 문제, 성적의 압박 등의 정신적인 부담감과 피해를 입은 청소년들의 자살이 증가하고 있다. 이렇게 청소년 흡연, 자살, 약물중독과 같은 사례가 발생하면서 청소년의 건강에 관련된 문제들이 사회적 이슈로 대두되면서 학교 내의 건강 증진과 보건 교육에 대한 관심이 사회적으로 높아지고 있다. 학교 보건의 관심이 높아지고 그 중요성을 인지하고 있는 현재 우리나라의 사회에서 학교 보건에 관한 직무와 프로그램을 전문적으로 수행하는 보건교사의 역할 또한 중요하며, 이들의 역량개발은 반드시 필요하다.
팀원들은 사회적 중요성을 인지하고 팀원들이 공통적으로 경험했던 청소년 시절의 보건실의 이용과 학창시절에 받아왔던 보건교육 프로그램을 상기하고 보건교사와의 관계 등의 개인적인 경험을 바탕으로 그 중요성을 다시 한 번 실감하고 보건교사를 인적자원개발의 대상자로 선정하였다.

<중 략>

사업의 경쟁력
(가치의 차별성)
*SWOT분석 (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats)
W: 시험 문제 난이도 조정이 힘들다.
T: 보건교사의 반발(업무증가)이 예상되며, 출제위원 선발 기준이 모호하다.
O: 현재 건강증진에 대한 관심이 증가되고 있는 추세이다.
S: 보건교사 자기개발 가능성이 크고, 보건교육 콘텐츠 질 향상할 수 있다.

재무계획
·시험 출제위원과 시험 감독에 대한 수당, 시험 문제 종이와 인쇄비 필요하다.(장소 대관비용은 연수와 연계 지을 경우에 따라 금액 필요여부 결정)
·보건교사의 정보와 성적 관리 시스템 구현비가 필요하다.

예상효과
1. 역량과 지식수준을 향상시킬 수 있다.
2. 보건교사에 대한 관심을 증가시킬 수 있다.
3. 양질의 보건교육자료를 개발할 수 있다.
4. 시험이라는 제도를 통해 동기부여 가능하다. (성장, 성취감)

참고 자료

김은희, 경기지역 중등학교의 보건교육환경과 보건교사의 직무능력 및 직무만족도, 고려대학교 교육대학원, 2011.01.07.
송영희, 보건교사의 직무분석 근거에 따른 대규모학교 지원 인력에 관한 연구, 한양대학교 대학원, 2011.08
F. Herzberg, , World Pub. Co, 1966
‘2011년도 보건교사 배치현황’, 한국교육개발원 교육통계서비스, 2011
‘보건교사’ 네이버 두산백과
보건교사, 정수기 관리·방역 등 잡무 시달려", 이영주, 연합뉴스, 2013.05.08. http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=001&aid=0006247847