아동안전 교육의 개념과 필요성

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목차

1) 아동 안전 교육의 개념
2) 안전교육의 목적
3) 아동 안전 교육의 중요성
4) 아동 안전교육 대책

참고문헌

본문내용

1) 아동 안전 교육의 개념

최근 우리 사회에서 발생하는 대형사고는 대부분 사회 전반에 퍼져 있는 안전의식 결여가 낳은 결과로 평소 안전의 생활화가 이루어진다면 사전에 방지할 수 있었던 인재였다. 이러한 사고를 예방하기 위해서는 모든 국민이 사고의 원인을 깊이 이해하고 안전한 행동방법이나 원리를 알아서 그것을 바탕으로 행동하려는 안전의식이 습관적으로 형성되어 있어야 한다. 일상생활 속에서 우리는‘안전(安全)’이라는 말을 평이하게 사용하고 있으나,‘안전’이란 무엇인가에 대해 깊이 생각하면 그 말이 갖는 의미가 매우 광범위하며, 복합적인 개념을 내포하고 있다.「국어사전」에 의하면, 안전의 뜻은“평안하며 위험이 없음”이라고 되어 있고, 안전 교육에 대해서는 “재해로부터의 안전을 목적으로 하는 교육(교통사고·화재·공장 자해 등으로부터의 안전을 주로 함)”이라고 명시되어 있다. 여기에서 편안에서 위험하지 않은 상태란, 위험이 없는 상태를 의미하는 것이고 또한 상처 입은 곳이 없는 상태란 인간의 신체에 재해를 받지 않음을 의미한다.

다시 말해, 안전이란 일반적으로 ‘편안해서 위험하지 않은 상태’, ‘상처 입은 곳이 없는 상태’라고 할 수 있다. 안전교육은 생명을 유지하고 위험으로부터 자신을 지키기 위해 행동과 태도를 바람직한 방향으로 바꾸는 교육을 의미한다. 안전교육은 한 번의 교육으로 배우고 익숙해질 수 있는 것이 아니라 계속적인 교육으로 습관화 하여야 하는 것이다. 안전교육은 인간 생명의 존엄성을 바탕으로 하여 일상생활에 있어서 안전을 위해 필요한 요소들을 이해하고, 자신과 타인의 생명을 존중하며 안전한 생활을 영위할 수 있는 태도와 위험 사태에서도 적절한 대처 능력을 기르는 것이 궁극적인 목적이다(전재완, 2004).

참고 자료

아동간호학 김미예 외, 수문사, 1999년 발행
아동간호학 김계숙 외, 신광출판사, 1999년 발행
아동간호학 김희순 외, 현문사, 2000년 발행