교통안전교육에서 사용할 수 있는 방법(설명 및 시연, 모델링, 역할극 등)에 대하여 실례를 통하여 설명하고 아동에게 가장 적합하다고 생각하는 방법과 그 이유에 대하여 설명하세요.

목차

Ⅰ. 서론
1. 교통안전교육의 개념 및 중요성
2. 교통안전교육의 필요성
3. 교통 안전사고의 실태 및 유형

Ⅱ. 본론
1. 실례를 통한 교통안전교육의 다양한 방법(설명 및 시연, 모델링, 역할극 등)
2. 아동에게 가장 적합하다고 생각하는 방법과 그 이유

Ⅲ. 결론
1. 아동안전관리의 의의
2. 아동안전관리의 필요성

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교통안전은 교통질서와 교통법규를 잘 지켜 사고를 미리 방지하는 것을 의미한다. 교통안전교육이란 교통상의 안전을 위하여 시행하는 교육을 말한다. 교통사고는 인간의 생명과 재산 손실에 직결되기 때문에 교통안전교육에 대한 중요성은 날로 높아질 수밖에 없는 것이 현실이다. 2015년 교통사고 국제비교 자료에 의하면 우리나라 0~14세 어린이의 교통사고 사망자 수는 83명으로 OECD 34개 회원국 중 6위를 차지한다. 교통안전교육은 영유아들의 생명을 보호하고 지키는 데 가장 중요한 것이라고 할 수 있다. 영유아를 위한 교통안전교육은 교통사고 위험으로부터 영유아를 격리하는 것이 아니라 영유아가 적극적으로 교통사고 위험을 찾아내고, 인지하여 대처해 나갈 수 있는 행동을 길러주는 방향으로 이루어져야 한다. 영유아의 성장발달 단계에 기초하여 피해자가 되지 않도록 예방해야 하며, 차후 성장하여 운전자가 되었을 때 교통안전의 사회적 책임을 다할 수 있는 교육으로 진행되어야 한다.

참고 자료

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