교육과정의 철학적 접근

소개글

교육과정의 철학적 접근입니다.

목차

교육과 교육과정 & 교육과정의 철학적 기초

객관주의 & 주관주의

미국의 4대 교육철학 & 인간주의& 구성주의

기출 문제 풀이

Q & A

본문내용

교육철 학
(敎育哲學)
교육학의 영역 중 ‘교육을 왜 해야 하느냐, 교육을 왜 받아야 하느냐’에 관한 영역으로 교육의 목적을 설명하는 영역
넓은 의미
교육학 분야 중 하나의 영역
교사나 교육자가 가지고 있는 개개인의 교육관도 포함
좁은 의미



교육과정의 철학적 기초

교육철학은 교육의 근본적인 문제들에 대한
계속적인 해답을 줄 수 있는 믿음을 제공
무엇이 학습과정에 포함되어야 하며
무엇이 제외되어야 하느냐를 현명하게 결정
교육과정을 잘 조화된 유기적인 것으로 짜야 한다
학습의 구조에 관한 종합적인 개념이 교육과정의
각 구성분자의 중요성을 더욱 뚜렷이 한다

객관주의 (Objectivisim)
객관주의는 세계에 대한 완벽한 지식인
진리가 존재하며, 인간의 경험과는 독립적인
실세계가 구조화되어 있다고 본다.
인간이 추구하는 지식은 인간의 외부에
존재하며 지식을 습득한다는 것은 이러한
실체(entity)와 속성(property) 및 원리를
아는 것으로 외부에서 내부로 전달되는 것

참고 자료

없음