5)과학-4. 작은 생물의 세계 - 우리 주변의 다양한 작은 세상과 작은 생물이 있음을 인식하기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
4.작은 생물의 세계
교과서
136~137(1/ 11)차시
학습형태
전체, 모둠
수업모형
경험학습모형
학습주제
우리 주변의 다양한 작은 세상과 작은 생물이 있음을 인식하기
학습자료
교사] PPT,현미경, 초파리, 작은 생물 그림, 학습지
학습목표
우리 주변의 다양한 작은 세상과 작은 생물이 있음을 인식할 수 있다.

교 수 학 습 과 정

교사의 발문과 조언
【동기유발】
○ 나는 무엇일까요?
T.다음 사진들은 무엇일까요?

T.이 사진은 어떠한 물체를 확대하여 찍은 사진입니다. 무엇일까요?
T.이 사진은 사람의 머리카락을 확대하여 찍은 사진입니다.
T.다음 사진은 무엇을 확대한 사진일까요?
T.이 그림은 글씨를 확대한 사진입니다.

T.이렇듯 우리주변의 사물이나 물체를 확대해서 본다면 우리가 평소에 보는 것과 다른 전혀 새로운 모습을 관찰할 수 있습니다.

○학습 문제 확인하기
T.이번시간에는 우리 주변의 생물을 확대해해 보고 그 속에 작은 세상과 작은 생물을 알아보도록 하겠습니다.

【학습목표제시】

참고 자료

없음