1)수학-5. 비교하기 - 무게의 비교
- 최초 등록일
- 2012.01.16
- 최종 저작일
- 2011.09
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소개글
안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^
목차
없음
본문내용
1. 두 물건의 무게를 비교하여 ‘더 무겁다, 더 가볍다’라는 말을 서서 나타낼 수 있다.
2. 세 물건의 무게를 비교하여 ‘가장 무겁다, 가장 가볍다’라는 말을 써서 나타낼 수 있다.
초등학교 1학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 비교하기
교과서
82~83 ( 3/8 )차시
학습형태
전체
수업모형
개념학습모형
학습주제
무게의 비교
학습자료
교사]PPT, 시소, 동물사진
학생]교과서, 필기도구
학습목표
두 물건의 무게를 비교하여 ‘더 무겁다, 더 가볍다’라는 말을 서서 나타낼 수 있다.
세 물건의 무게를비교하여 ‘가장 무겁다, 가장 가볍다’라는 말을 써서 나타낼 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
활동안내하기
◆학습동기 유발하기
T: 여러분, 오늘은 수업을 시작하기 전에 선생님이 동영상을 하나 보여 줄께요.
T: 롤러코스터를 타고 싶어 하는 동물들은 누구인가요?
T: 아저씨는 어떤 동물들만 롤러코스터에 태우라고 했나요?
T: 여러분이 아저씨의 부탁대로 할 수 있나요? 어떻게 해야 할까요?
◆ 학습목표제시
참고 자료
없음