1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각을 잘 드러나게 말하는 방법 알기(세안)
- 최초 등록일
- 2012.01.16
- 최종 저작일
- 2011.09
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소개글
안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^
목차
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 학습 계열
5. 지도상의 유의점
6. 학생 실태
7. 교재연구
8. 단원의 지도계획
9. 단원의 평가계획
10. 본시 교수ㆍ학습 과정안
11. 형성 평가 계획
12. 판서계획
13. 학습지
14. 참고문헌
본문내용
1. 단원명
① 5단원 : 생각을 펼쳐요.
2. 단원의 개관
이 단원은 다른 사람에게 자신의 생각을 분명하게 전달하고, 설득력 있게 표현하는 데 목적이 있다. 말하기는 자신의 생각을 전달하는 간단한 방법 중의 하나이지만, 말하는이의 의도를 정확하고 효과적으로 전달하는 일차적인 목적 외에도 분명하게 전달된 내 생각은 듣는이로 하여금 말하는이와의 말할 거리를 제공해 주어 알차고 의미 있는 대화로 이어 주는 역할을 한다.
이 단원에서는 내 생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알고, 주어진 말할 거리에 대하여 내 생각이 잘 드러나게 말하도록 하였다. 이 과정에서 학생들은 듣는 사람이 알아듣기 쉽게 말하기 위하여 내 생각에 대한 까닭을 분명하게 말해야 함을 알고, 다른 사람 앞에서 자신 있게 자기의 생각을 말할 수 있을 것이다.
3. 단원의 목표
이 단원에서는 내 생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알고, 주어진 말할 거리에 대하여 내 생각이 잘 드러나게 말하도록 하는데 중요성을 둔다. 이 과정에서 학생들은 듣는 사람이 알아듣기 쉽게 말하기 위하여 내 생각에 대한 까닭을 분명하게 말해야 함을 알고, 다른 사람 앞에서 자신 있게 자기의 생각을 말할 수 있을 것이다. 다른 사람과 의사소통 하는 방법의 기초가 되는 중요한 단원이라 할 수 있을 것이다.
참고 자료
교육과학기술부. 초등 학교 교사용 지도서 국어 1-1.
이경화, 정혜승 외. 국어교육의 이해(2008)
양태식, 이재승 외. 초등국어교육의 이해(2009)