[A++]초등수학영재교육 프로그램(여행계획을 세워보자)
- 최초 등록일
- 2010.11.26
- 최종 저작일
- 2010.11
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소개글
초등 교육 대학원 전공때 연구하였던 연구물입니다
여러 교수님께 검토 받았으며, 최고의 질을 보장합니다.
현장에 계시는 선생님 및 대학원생이나
열심히 공부하시는 분들께 도움이 되었으면 합니다.
※ 자료는 차시별로 구별되어 있습니다..
학생들에게 바로 지도하셔도 좋습니다.
목차
•주제명
•주제 설정의 취지
•학습 목표
•관련 교육과정
•활동 안내
-배수 판정법을 찾아라!
-신기한 숫자 9
-숫자의 신비
-숫자 퍼레이드
본문내용
3. 덧셈을 이용한 복잡한 퍼레이드 만들기 1
1) 다음의 수의 값을 구해 보세요.
78 + 23 =
778 + 223 =
7778 + 2223 =
77778 + 22223 =
777778 + 222223 =
7777778 + 2222223 =
77777778 + 22222223 =
2) 도화지에 각각의 숫자와 기호에 다른 색을 정하여 위의 식들을 써 보세요.(색 선택은 임의적으로 해도 되나 다른 색일 경우 퍼레이드 효과가 높다.)
3) 어떤 규칙을 찾을 수 있나요? 그 이유는 어떤 수의 어떠한 성질 때문인가요?
4. 곱셈을 이용한 복잡한 퍼레이드 만들기 2
1) 다음의 수의 값을 구해 보세요.
9 × 9 =
99 × 89 =
999 × 889 =
9999 × 8889 =
99999 × 88889 =
999999 × 888889 =
9999999 × 8888889 =
99999999 × 88888889 =
2) 도화지에 9는 빨간색, 8은 파란색, 기호는 검정색을 사용하여 써 보세요.(색 선택은 임의적으로 해도 되나 다른 색일 경우 퍼레이드 효과가 높다.)
참고 자료
이야기 파라독스, 사계절, 마틴 가드너(1990)
마술보다 재미있는 수학, 지경사, 아름드리(2001)