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식민지소년

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최초 등록일
2010.10.07
최종 저작일
2010.06
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소개글

식민지소년 리포트 A

목차

1. 서론 : 덕경의 삶에 나타난 시대적 배경
2. 본론 : 덕경의 삶이 바뀐 계기와 방향
2.1 왕소나무에서 떨어진 후 생각의 변화는 무엇인가?
2.2 “50전 2장“은 긍정적인 영향을 미치지만 모순은 없는가?
2.3 용의검사가 덕경의 생각에 미친 영향은 무엇인가?
2.4 5학년 담임이 강 선생이 되고 덕경의 변화는 무엇인가?
3. 결론 : 느낀 점과 현재의 한일관계와 나아가야할 방향
4. 참고문헌

본문내용

1. 서론 : 덕경의 삶에 나타난 시대적 배경
교수님께 책이름을 들었을 때 “ 내용이 무겁지 않을까?” 하는 생각을 가졌었다. 하지만 구입하고 읽어보니까 읽을수록 흥미도 생기고 주위에 나이가 어린 동생들에게도 자연스레 추천을 하게 되었다.
이 책에는 식민지 시대의 극단적인 면은 나타나지 않으면서도 식민지 시대의 충격을 전해주는 책이라 생각한다. 예를 들면 창씨개명을 시키는 부분, 머슴이 귀신이야기를 해주는 부분, 정신대 문제로 장녀인 외경을 시집보내는 부분등에서 나타난다. 무겁지 않으면서도 식민지 시대의 시대적 배경을 알게 해주는 책이라 지인들에게 더욱 추천을 할 생각이다. 처음에 이 책의 주제를 정할 때 정말 생각을 많이 하였다. 상징적인 부분이 많고 덕경의 삶에 긍정적인 영향을 미친 부분과 부정적인 영향을 미친 부분이 서로 많았다. 결국 긍정적인 영향을 미친 부분에 대하여 쓰게 되었지만 긍정적인 영향에도 생각에 따라서는 많았기 때문에 모두가 공감하는 부분 4가지를 고르게 되었다.

2. 본론 : 덕경의 삶이 바뀐 계기와 방향
본론으로 들어가기에 앞서 간단히 『식민지 소년』의 내용을 요약하겠다. 가난하지만 고향에는 자부심을 가지고 있던 김덕경이 주인공으로 나온다. 이 책의 내용은 그의 5살 정도의 시절부터 소학교 , 중학교 시절을 중심으로 김덕경의 삶을 보여주는 것이다. 소학교 4학년 시절까지 마을에서 싸움은 잘하지만 공부는 젬병이었던 덕경은 황새알 사건과 5학년 때 담임인 강 선생을 만나면서 180°바뀌었다. 5학년부터 공부를 하면서 중학교는 그 당시 경남에서 가장 좋은 학교로 꼽히던 울산농업중학교를 들어가게 된다. 그러던 중 외삼촌의 서재에서 아름다운 우리말을 깨닫고 교사를 꿈꾼다. 중학교 시절 일본천황의 항복으로 해방이 되고 친구인 차광수가 혁명을 권유하지만 덕경은 거부하며 결국 교사가 된다.

참고 자료

1) 박경리, 『토지』, 나남, 2007
2) 김동노, 『일제 식민지 시기의 통치체제 형성』, 혜안, 2006
3) 한일관계사연구논집편찬위원회, 『일제 강점기 한국인의 삶과 민족운동』, 경인문화사 , 2005

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