유치원 교육실습 일지 6.3
- 최초 등록일
- 2010.06.07
- 최종 저작일
- 2009.06
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소개글
유치원 교육실습을 나갔을때 일지입니다.
목차
주제
목표
(생활지도)
일과운영
시 간
단위활동
등원지도
및
자유선택활동
(8:30
~9:50)
정리정돈 및 화장실 다녀오기
(09:50
~10:00)
이야기 나누기
(10:00
~10:20)
‘육사 박물관’ 현장학습
(10:20
~12:20)
점심식사
(12:20
~13:10)
조형 활동
(13:10
~13:30)
정리 및 평가
(13:30
~13:45)
귀가지도
(13:45
~13:50)
실습생 소감
본문내용
활동명
등원지도 및 자유선택활동
활동목표
1. 바르게 인사한다.
2. 자기물건을 바르게 정리한다.
3. 놀이와 영역을 스스로 선택하여 놀이한다.
4. 교구를 스스로 정리한다.
활동방법
ㆍ유아를 반갑게 맞이하고 “안녕하십니까?” 공수로 개별 인사
나눈다.
ㆍ유아는 언어 카드장을 가방에서 꺼내 선생님께 드린다.
ㆍ가방을 스스로 개인 사물함에 정리한다.
ㆍ유아는 자유롭게 몬테소리 5개영역의 환경 속에서 교구를 선
택해 작업을 한다.
-일상: 종 담기
-언어: 글자 도장 찍기
-수: 모래 숫자
정리정돈 및 화장실 다녀오기
(09:50
실습생 소감
비가 와서 걱정을 많이 했던 현장학습 일정이 다행이도 비가 그쳐서 안전하게 잘 다녀올 수 있었다. 조은혜 선생님께서 몸이 안좋으셔서 반에 반을 내가 설명하고 다녀야 하게 되어서 걱정도 되고 처음에는 소심하게 가까이 다가가 일일이 설명해주고 있었는데 조은혜 선생님께서 첫 번째 유아 앞에서 집단의 아이들을 인솔하면서 큰 소리로 말하고 리드를 해주라는 조언을 해주셔서 더욱 힘이 나고 배울 수 있었던 것 같다. 실습이 아직은 너무나 힘들고 걱정이 많이 되지만 하나씩 배워나가면서 좋은 방법을 터득할 수 있어서 유익한 시간들인 것 같다. 그리고 아무리 힘들고 피곤해도 하얀반 친구들이 웃어주면 피곤이 금세 날아가는 것 같다. 요즘 책을 가끔 읽어주다 보니 아이들이 각자 한권씩 가져와서 읽어달라고 해서 목이
참고 자료
없음