유치원 교육 실습 보고서

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목차

1. 실습 개요
1) 실습기간
2) 기 관 명
3) 실 습 생
4) 실습기관 특성

2. 실습 평가
1) 1일 교육활동 일정
2) 주별 실습 내용
3) 실습을 통해 얻은 점
4) 실습 후 건의 사항

본문내용

4) 실습기관 특성:
⓵ 공립 단설 유치원
: ‘**유치원’은 ‘공립 단설 유치원 이다. 만3세반 2학급, 만4세반 2학급, 만5세반 2학급으로 이졌으며, 실습이 이뤄졌던 만3세반은 2층에 위치하고 있었다.
⓶ 1담임제
: 만 3세반의 경우 두 반이 같은 주제와 소주제를 공유하며 활동을 계획했지만, 단독적으로 한 학급당 담임교사 1명으로 구성되어있으며 만 4,5세는 투담임제로 운영되고 있다.
⓷ 화장실이 교실 외부에 존재
: 위의 그림과 같이 화장실이 교실 내부에 있지 않고 초·중고등학교 화장실과 같이 화장실이 교실과 떨어져 있으며, 일과 중, 유아들이 교사에게 말하고 자유롭게 이용하는 방식으로 이용됐다.
⓸ 정규수업 후 에듀케어반(종일제 학급) 운영
: 정규수업(8시 ~ 2시 30분)이 끝나고 반일반 유아들이 귀가한 후, 종일제인 유아들은 에듀케어반(사랑반)으로 모여 종일제 프로그램에 따른 여러 활동(미술, 음악, 요리활동)들을 한다.

참고 자료

없음