아동발달단계정리

소개글

표로 아동발달단계를 깔끔하게 정리해놓은 자료입니다.
필요한 핵심 내용만 골라서 넣었기 때문에 시험기간에도 실습기간에도 많은 도움이 되었던게 생각이 나네요
많은 도움이 되었으면 합니다~

목차

인지발달단계(Piaget)
심리성적 발달단계(Freud)
심리사회성 발달단계(Erikson)
도덕성 발달단계(Kohlberg)

본문내용

. 인지발달단계(Piaget)
감각운동기(출생~2세)
ㆍ모방, 기억, 사고의 시작
ㆍ대상영속성 인식
ㆍ단순 반사적 행동에서 목적성 행동으로 발전
ㆍ언어발달, 상징적 형태의 사고
전조작기(2~7세)
ㆍ전개념기(2~4세)
ㆍ일반적 관점에서 사고 가능
ㆍ사고와 언어의 자기중심적 특징
ㆍ구체적인 문제를 논리적으로 해결 가능
ㆍ직관기(4~7세)
ㆍ보존개념 이해, 유목화, 서열화 할 수 있음
ㆍ가역성 개념 습득
ㆍ추상적인 문제를 논리적으로 해결 가능
구체적조작기(7~11세)
ㆍ보존개념 이해, 유목화, 서열화 할 수 있음
ㆍ가역성 개념 습득
ㆍ추상적인 문제를 논리적으로 해결 가능
형식적 조작기(11~15세)




ㆍ3단계
착한 아동지향(7~10세)
ㆍ타인의 인정을 받기 위해, 사회적 질서 유지를 위해 규칙과 사회규범 준수
ㆍ사회적 칭찬과 비난회피가 도덕적 행위의 동기
ㆍ착한 행동 지향과 사회적 규율이나 관습에 맞는 행동이 도덕적 행동
ㆍ타인의 입장을 완전하게 이해
ㆍ4단계
법질서 지향(10~12세)
ㆍ법을 인정, 준법행동이 도덕적 행동
ㆍ사회제도와 양심에 관심
ㆍ규칙에 복종, 의무, 권위존중, 사회질서 유지가 옳은 행동
ㆍ규칙과 권위는 가장 가치있게 생각
후 인습적
도덕수준
(12세 이상)
ㆍ5단계
사회계약 지향

참고 자료

없음