병 허약 및 중복 장애 유아
- 최초 등록일
- 2010.04.10
- 최종 저작일
- 2009.01
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소개글
병 허약 및 중복 장애 유아 레포트
목차
1.병.허약 유아
1)병 허약의 개념과 분류
2)발견
3)병.허약아의 심리
4)장애별 지도 방안
2.중도.중복 장애유아
1)개념 및 임상상
2)중도.중복 장애를 갖는 유아의 문제
3)중도,중복 장애 유아의 발달 특성
4)중도.중복 장애아의 지도
본문내용
1.병.허약 유아
1)병 허약의 개념과 분류
장기간에 걸쳐 질병을 가지고 있거나 또는 질병의 치료기간이 장기간 필요한 유아
일과성은 아니지만 만성의 질병으로 말미암아 의료 또는 생활 규제를 필요한 유아
*병약아와 허약아의 서로 다른점
①병약은 확실한 원인질환을 지적, 허약은 확실할 수 있는 병 질환이 나타지지 않음
②병약은 질병을 가지고 있기 때문 의학적 조치가 필요하며 그효과를 거두기 위해 보호 규제가 필요하다, 허약은 보호보다는 빈약 사애를 개선하기 위해 심신의 훈련이 필요
③병약은 의료 관계자의 감독을 받으며 관리와 교육이 필요, 허약은 의료 관계자의 협력도 필요 하지만 가정의 부모와 유치원에서 담당하는 교사의 관리와 교육이 더 필요
2)발견유아에 대한 건강 진단 등으로 유아의 질병 및 이상을 발견할수 있으나, 일상 생활 가운데에도 세심하게 증상들을 정밀 검사하는 것이 좋다.
①다른유아에 비해 피로하기 쉽고 피로 회복이 느리다
②혈색이 나쁘며 빈혈이 있다
③자주 경련이 일으킨다.
④잠이 깊이 들지 못하는 경우가 많다
⑤자주 변비 또는 설사를 일으킨다.
⑥극단적으로 비대하거나, 반대로 야위어 있다
3)병.허약아의 심리
의학적 조치에 제한이 따르기 때문에 마음도 초조하여 정서적 불안정 또는 심리적 갈등
*병.허약아의 적응을 저해할수 있는 신체적.환경적.심리적요인
(1)행동의 제한
①지시적.의존적 제한:간호원 또는 보호자나 교사로부터 강제적 지시에 의한 행동의 제한
②자발적 제한:일부의 질병,
(2)과잉 보호
참고 자료
없음