몬테소리 교육의 내용

소개글

몬테소리 교육내용입니다..
유용하게 쓰세요..

목차

1. 일상생활 훈련
2. 감각교육
3. 언어교육
4. 산수교육
5. 문화교육

본문내용

몬테소리의 유아교육 내용은 유아의 흥미를 증진시키고, 여러 가지 작업에 자발적으로 도전하는 용기를 북돋을 수 있도록 편성되어, 세계 지향적이고 인격을 존중하는 정신을 바탕으로 하고 있으며, 유아의 `흡수정신`을 고양시켜 주고, 민감기의 욕구를 만족시켜 주며, 유아의 내적인 지적 구조를 완성시켜줄 수 있도록 유아에게 제공 되고 있다.

몬테소리에 의해 창설되어 현재 네덜란드에 본부를 두고 있는 국제 몬테소리 협회(Association Montessori International)의 교육과정에서는 몬테소리의 교육내용을 일상생활훈련(exercise of practical life), 감각교육(sensory education), 언어교육(language education), 산수교육(mathmetics education), 문화교육(culture education)의 5개 영역의 전통적인 교육과 유아에게 적절하고 다양한 내용을 첨가, 변형할 것을 강조한다. AMI는 몬테소리의 기본적인 학습영역으로 분류되는 일상생활, 감각교육, 언어교육, 산수교육, 문화교육의 다섯 가지 이외에 음악, 미술, 운동, 극화놀이가 포함된다(Montessori, 1973). 이들 교육내용 가운데서 대표적인 교육내용이라 할 수 있는 일상생활훈련, 감각교육, 언어교육, 산수교육 문화교육 등 다섯 가지의 교육영역을 살펴보면 다음과 같다.

1. 일상생활 훈련

몬테소리의 일상생활 영역은 세계 각국으로 보급되어 있는 방법을 자국화 또는 토착화하는 과정에 필요한 영역이다. 즉, 자기 나라의 문화와 관습 그리고 풍속에 관한 기초 학습과 기본적인 예의를 배우는 것이다(박성은․ 오정숙․ 최선희, 2003). 즉, 인간이 살아가는 데 가장 기본이 되는 일상생활을 익히고 기초적인 문화를 학습하는 영역으로써 유아들이 준비된 환경에서 자국의 문화를 학습하는 영역이다. 일상생활의 목적은 주로 신체를 움직임으로써 지능 발전을 도모하는 데 있다. 유아들은 신체를 움직임으로써 그의 세계를 탐구하고 외부의 인상을 머리에 저장해 가면서 세계를 이해하고 실험을 반복하는 동안에 근육도 발달 된다

참고 자료

없음