몬테소리 수영역

소개글

"몬테소리 수영역"에 대한 내용입니다.

목차

1. 몬테소리 수학 교육의 정의
2. 수학 교육의 성립
3. 수학 교육의 필요성
4. 몬테소리 수학 교육의 목적
5. 몬테소리 수학 교육의 내용
6. 몬테소리 수학 교육의 특징
7. 수학 교육의 방향
8. 수학 교육의 내용

본문내용

1. 몬테소리 수학 교육의 정의

일반적으로 수학의 정의를 살펴보면
“수학이란 수와 상징을 이용해서 양과의 관련성을 학습하는 학문이다.”

Piaget는 지식을 논리. 수학적 지식과 물리적 지식으로 양극화하여 설명하고 있다.

물리적 지식이란 외적인 현실 속에 있는 물체들에 관한 지식이다.
즉, 관계의 조정으로 논리, 수학적 지식은 구성된다. 물리적 지식의 원천은 부분적으로 개인의 외부에
있고, 논리.수학적 지식의 원천은 개인의 내부에 있다.

몬테소리 수학 교육은 수량개념의 기본, 십진법, 연속 수, 기본공식의 학습, 추상성의 변화, 분수, 초보기하 소개 등의 내용을 수의 구조와 질서, 수의 논리적 제시를 통해 ‘수’에 대한 구체적인 개념의 이해에서 추상적인 개념의 이해로 옮겨가는 것을 학습하는 것이다.

참고 자료

없음