有關新時期中國 '校園語言' 的思考 : Thinking about school language of china in these time
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- 최초 등록일
- 2015.03.24
- 최종 저작일
- 2002.01
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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국중국문화학회
ㆍ수록지정보 : 중국학논총
ㆍ저자명 : 張進軍
목차
一、引言
二、校園語言的特点
三、"校園語言"出現的原因
四、如何看待校園語言
五、結論
한국어 초록
近年來,隨着中國改革、開放的不斷深入,中國的社會面貌發生了巨大的變化,眞可謂是日新月異,一日千里。而社會政治、經濟的變遷必然影響到社會的文化,影響到語言的變異特別是詞匯的變化。可以毫不誇張地說,中國的語言生活從未象今天這樣豐富多采,語言變異從未象今天這樣紛繁復雜。打開電視、電腦,翻開報刊、雜志,撲面而來的是數不勝數的新詞、新語,這其中一个尤爲突出的現象就是校園語言的出現所謂校園語言是指由靑年學生所創造或率先使用幷且主要在靑年學生中流行的語言表達形式,由于它時尙、前衛、先鋒,從而引起了社會大衆的廣泛關注。如何看待校園語言?在對外漢語敎學中是否回避這些語言表達形式?人們的觀点不盡相同。有些人認爲,校園語言和其它一些新詞匯一樣故弄玄虛,混亂不堪,很不規範,應該棒殺;有些人則認爲校園語言生動活潑,頗有新意,應該鼓勵。其實,校園語言
영어 초록
近年來,隨着中國改革、開放的不斷深入,中國的社會面貌發生了巨大的變化,眞可謂是日新月異,一日千里。而社會政治、經濟的變遷必然影響到社會的文化,影響到語言的變異特別是詞匯的變化。可以毫不誇張地說,中國的語言生活從未象今天這樣豐富多采,語言變異從未象今天這樣紛繁復雜。打開電視、電腦,翻開報刊、雜志,撲面而來的是數不勝數的新詞、新語,這其中一个尤爲突出的現象就是校園語言的出現所謂校園語言是指由靑年學生所創造或率先使用幷且主要在靑年學生中流行的語言表達形式,由于它時尙、前衛、先鋒,從而引起了社會大衆的廣泛關注。如何看待校園語言?在對外漢語敎學中是否回避這些語言表達形式?人們的觀点不盡相同。有些人認爲,校園語言和其它一些新詞匯一樣故弄玄虛,混亂不堪,很不規範,應該棒殺;有些人則認爲校園語言生動活潑,頗有新意,應該鼓勵。其實,校園語言
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