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(교육공학) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역

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최초 등록일
2020.02.19
최종 저작일
2020.02
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과제정보

학과 교육학과, 유아교육과 학년 3학년
과목명 교육공학 자료 59건
공통
교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용...

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소개글

과목명: 교육공학
주제: 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육공학의 개념
2. 교육공학의 정의
3. 교육공학의 영역
4. 유아교육현장의 적용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

현대는 날로 발전하는 과학 기술의 영향으로 다양한 분야 발전이 급격하게 진행되고 있다. 4차 산업혁명의 시대임과 동시에 21세기의 인간은 컴퓨터와 인터넷 등과는 분리되어 설명할 수 없다. 그 중심에 교육이 있다. 즉 교육도 더 이상 전통적인 방식만을 고수해서 학습자들을 대할 수 없는 것이다. 이에 따라 많은 사람들은 새로운 변화에 적응하고 살아가기 위한 능력을 갖기 위해 보다 많이 질 높은 교육을 받기 원하게 되었다. 따라서 각 교육기관에서는 이러한 요구들을 수용해야 하는 것이다.
특히 유아교육기관은 유아의 흥미도를 위해 ‘교육 공학적인’ 접근을 통해 교육 개혁에 점점 많은 노력을 기울이고 있다. 여기에서 교육공학적 접근이란 사람들에 따라 다르게 해석되지만 일단 교육의 효과를 극대화하기 위해 여러 가지 새로운 교육 방법을 다양한 교수, 학습 매체의 도움으로 교육 활동에 활용하는 종합적인 노력을 말한다. 따라서 이번 보고서를 통해 교육공학에 대한 교육공학자들의 다양한 정의를 참고로 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 5가지 주요 영역을 설명한 후 각각의 영역이 교육 현장에서 어떻게 적용되는지를 구체적인 예로 나의 의견을 제시하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 교육공학의 개념

교육공학이라는 말을 처음 들었을 때는 '공학'이라는 단어가 '수학이나 기계 또는 공식' 같은 느낌을 주었다. 따라서 공학이라는 것이 기계, 도구, 쇠로 된 어떤 것들과 같은 맥락으로 받아들였고 이것은 다시 말해 교육 현장에서 사용되는 다양한 기계들, 예로 컴퓨터와 최신 멀티미디어 학습교구 그리고 스마트폰 어플리케이션을 이용한 원격교육을 떠올렸다. 하지만 미국교육공학회에서 발표한 교육 공학의 정의에 따르면 교육공학은 Technology 단어를 한국어로 직역하면서 생겨나게 된 것이고, 이로 인해 많은 한국 학생들이 혼란스러움을 느끼게 되었다.

참고 자료

백영균 외, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2010
김영수 외, 교육공학, 교육과학사, 2013
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