우리나라의 입시제도와 미국,프랑스,중국의 입시제도 비교 분석

소개글

교육학-우리나라의 입시제도와 미국, 프랑스, 중국의 입시제도를 비교분석해 우리나라의 입시제도의 개선방안을 찾아보고자 작성한 글입니다.

목차

1. 들어가는 말

2. 비교의 목적 및 대상

3. 미국, 프랑스, 중국과 우리나라의 입시 제도 비교
3.1. 미국과 우리나라의 입시 제도
3.2. 프랑스와 우리나라의 입시 제도
3.3. 중국과 우리나라의 입시 제도

4. 맺음말

본문내용

1. 들어가는 말
우리나라의 대학 입시 제도는 지난 60여 년 간 숱하게 변해왔고 지금도 수시로 변하고 있는 상황이다. 우리나라의 대학 입시 제도는 대학별 단독 시험제, 국가 연합 고사제, 국가 자격 고사제, 대학 입학 예비 고사제, 대학 입학 학력 고사제, 그리고 현 체재인 대학 수학 능력 고사제로 이어져 오늘에 이르고 있다.
우리나라 특유의 지나친 입시 경쟁은 비단 교육계의 문제에 그치지 않고 언제나 사회적․정치적 문제로까지 확대되어 매년 입시 문제로 골머리를 썩고 있는 실정이다. 매번 정치인들이 공약으로 내세울 만큼이나 뜨거운 관심을 받고 있는 우리나라의 입시 제도의 문제가 무엇이고 매번 논란이 되는 이유가 무엇인지 살펴볼 필요가 있다. 우리나라 입시 제도의 문제점은 무엇이고 어떻게 개선해 나가는 것이 좋을지 다른 나라의 사례에 비추어 고찰해 보고자 한다.

2. 비교의 목적 및 대상
대학수학능력시험(이하 수능)이 시행된 지 10년이 넘었다. 수능은 이전까지의 국가 주관의 대학 입학 시험을 획기적으로 개혁한 것으로 평가받아왔으나 매년 수능 철이 되면 그 변별력을 의심받고 화두에 오른다. 그 이전의 시험에 비해 획기적으로 발전된 형태라고 할 수 있을지도 모르나, 수능을 통한 학생 선발에 만족하지 못하는 대학들은 반발하고 있는 실정이다. 여러 유명 대학들이 수능만으로 학생 선발을 할 수 없다며 본고사 부활 등을 주장하고 있을 정도로 수능을 통한 학생 선발이 문제가 되고 있는 실정이다. 비단, 대학뿐만 아니라 교사나 학부모, 학생들까지도 수능이라는 제도에 만족하지 못하고 있는 것이 사실이다.
지나친 입시 경쟁이니 사교육을 위한 공교육이니 하며 우리나라의 입시 제도에 불만을 갖고 개혁을 논하는 사람이 적지 않다. 수능이라는 우리나라의 입시 제도에 문제가 있는 것은 사실이고 수능이 가진 문제점을 보완하기 위해 ‘SAT(Scholastic Aptitude Test)’라는 시험을 통해 학생을 선발하는 미국, Pass/Fail 제도인 ‘바칼로레아(Baccalauréat , 고등학교 졸업 인증 시험)’라는 고등학교 졸업시험을 실시하여 대학 입학 자격을 주는 프랑스,

참고 자료

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