초등 영어 6학년 지도안 (교수-학습 과정안)

소개글

초등 영어 6학년 지도안 (교수-학습 과정안) 입니다.
6학년 2. Is This York Street? 단원이구요,,
40분 영어 수업에 "직접" 이용하기 위해서 작성안 지도안입니다.

따라서,, 수업이 진행되는데 따른
교사와 학생의 대화내용이 그대로 적혀있습니다. (일종의 세안형식으로 볼 수도 있습니다.)
교사는 영어와 우리말을 함께 사용하였습니다.

조별과제로 여러명이 머리를 맞대어 1주일 넘게 작성안 지도안이므로,,
그대로 이용하여도 무리가 없을 것이라고 봅니다.
A+받은 레포트입니다^^

목차

없음

본문내용

Unit
2. Is This York Street?
Objective
◦길 안내하는 표현을 듣고, 이해한다.
◦길을 묻고 안내하는 말을 한다.
Vocabulary
`Where is the-?`, `Go straight`, `Turn right/left`, behind
Teaching&Learning Aids
동영상(Video), Picture Card, Map, Words Card, Sentence Card



◈건물 배치하게 놀이
(map에 적혀있는 단어의 뜻과 일치하는 그림을 붙인다)

church, bank...
●누가 나와서 한 번 붙여볼까요? ▶건물의 뜻과 일치하는 그림을 붙인다.(Map 완성)
●잘 했어요.

◈오늘의 주요구문
●Look at the blackboard.
주요구문 제시
‘Where is the-?`


●이 문장의 뜻 아는 사람? ▶저요~
● -이 어디에 있나요?
칠판에 있는 map을 보며 답을 가르쳐준다.
교사가 뜻에 맞는 행동을 취하면서, 길안내 표현을 배운다.
●앞으로 가면서 ▶교사의 지시에 따라, 다함께 따라 해본다.
“Go straight”
●왼쪽으로 돌면서
‘Turn left` ; right(오른쪽).............

참고 자료

초등학교 6학년 영어교과서,
초등학교 6학년 영어 교사용지도서