[교육학]몬테소리의 이론과 철학

소개글

몬테소리의 생애와 업적,몬테소리 철학에 관한 레포트 입니다. ^^*

목차

1. 몬테소리의 생애와 업적 1 ~ 3
1) 몬테소리의 생애
2) 몬테소리의 업적
2. 아동의 특성과 발달을 위한 교육이론 3 ~ 10
1) 아동의 특별한 정신세계
2) 민감기의 6단계 발달
3) 학습의 연속성
4) 아동의 교육환경인 작업장
5) 성인(교사)이 아동을 도울 수 있는 방법
3. 아동의 교육활동 10 ~ 14
1) 교육활동의 5가지 주제
2) 교육활동의 시범
3) 집중을 위한 자유로운 작업
4) 그룹지도의 교육적 효과
5) 도립심 형성의 교육
6) 세계의 평화교육
6. 참고문헌 14

본문내용

1. 몬테소리의 생애와 업적
1) 몬테소리의 생애
마리아 몬테소리는 이태리에 있는 안코나에서 태어났다. 그녀의 아버지 알렉산드르 몬테소리는 귀족 출신의 군인장교였고 어머니 레닐데 스토파니는 교육자 가정의 출신이었다. 몬테소리의 여러 저서 중 “인간 잠재력을 교육하는 것”은 외삼촌의 영향을 많이 받은 것으로 알려지고 있다. 후일 몬테소리는 어머니의 뛰어난 교육 방법을 상기하면서 자신의 교육방법을 적용시킬 만큼 모범적인 영향을 받았다고 한다.
몬테소리가 12세 때에 부모는 더욱 좋은 교육을 받을 수 있도록 하기 위하여 로마로 이사하였다. 의사가 되기를 원했으나 여학생이라는 이유로 입학을 거절당했지만 교황님을 만나 결국 그 도움으로 입학할 수 있었다는 이야기도 있다.
그녀는 우수한 성적으로 장학금까지 받아가며 의학 공부에 전념하였으나 주위의 여러 가지 어려운 문제들을 뛰어넘기에는 너무 힘든 벽으로 다가오고 있었다. 그녀는 절망과 좌절이 닥쳐왔지만 그 모두를 극복하고 마침내 1896년 여성으로서는 이태리에서 최초로 의학박사 학위를 취득하였다.

참고 자료

몬테소리의 교육이론
몬테소리의 이론과 실제