춘원 이광수에 대하여

소개글

1. 서론

이광수는 문학사적인 공로와 민족사적 반역이라는 두 입장 사이에 서서 평가받고 있는 데 그의 작품 「무정」을 함께 살펴봄으로써 춘원 이광수를 어떻게 보아야 할지 생각해보자.

목차

৩ 춘원 (春園)
이광수 (李光洙)
1. 서론
1) 생애
2) ‘이광수’를 바라보는 시각
2. 본론
1) <무정> 작품 분석
2) 민족개조론과 친일 행적
3) 문학사적인 평가
3. 결론

본문내용

이광수’를 바라보는 시각
이광수는 최남선과 함께 언문일치의 신문학 운동을 전개하여 한국 근대 문학의 여명을 이룩한 공헌자로 평가받고 있으며, 초기 한국 문단의 성립을 주도했다는 혁혁한 공적을 인정받고 있다. 그러나 그는 말기에 변절하여 친일적 태도를 보였다는 점에서 부정적 측면을 지닌 작가이기도 하다. 그러므로 우리는 이광수의 문학문사적 공헌과 친일적 태도를 동시에 함께 볼 필요가 있다.

무정 줄거리
경성학교 영어 교사인 형식은 김 장로의 부탁을 받고 그의 딸 선형에게 영어를 가르치기 시작했다. 선형은 정신 여학교를 우등으로 졸업하고 미국 유학을 가려는 지식인 여성이다. 선형을 처음 대한 형식은 그 고운 자태에 호감을 느낀다. 그날 형식의 하숙집에서는 박영채라는 기생이 형식을 찾아온다. 영채는 형식을 길러준 은인의 딸이다. 부친과 두 오라비가 어느 사건에 연루되어 감옥에 갇힌 뒤 외가에 가서 갖은 고생 끝에 자기 아버지를 구하고자 기생이 되고 말았다. 그런 고생을 겪으며 그는 형식을 마음 한 가운데 두고 정절을 지켜왔던 것이다. 그러나 형식의 앞에서 자기가 기생이 되었다는 말은 끝내 하지 못하고 되돌아간다. 형식은 한편으로 영채의 순결을 의심하며 불쾌함을 느끼고, 한편으로는 달콤한 그리움을 느낀다.

참고 자료

1. `이광수와 그의 시대 1, 2` / 김윤식 저 / 한길사(1986)
2. `이광수 소설의 비판과 옹호` / 한용환 저/ 새미(1994)
3. http://soback.kornet.net/~norae/n-moo.htm