[유아교육사상] 아동중심교육

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아동 중심 교육이란 말 그대로 교육의 중심에 아동이 있어야 한다는 말이다. 언뜻 너무도 당연하다고 느껴지는 이 이론이 교육 현장에 받아들여 진 것은 불과 백년도 체 되지 않은 최근의 일이다. 그 전까지의 교육은 사회에서 필요한 내용을 담은 정해진 교과 과정을 교사가 모든 아이들에게 동일한 방법으로 전달하는 과정으로 진행되었다.
이때 아이들의 역할은 수동적으로 교사의 교육을 주입 받는 것이었다. "어떻게 그런 교육을 아이들에게 했을까?" 하며 의문을 가질 수 있지만, 주위를 둘러보면 지금까지도 성행하고 있는 교육의 한 형태이기도 하다.
아동 중심 교육은 교육의 주체는 교사가 아닌 아이 자신이며, 교육의 목표 역시 사회 구성원으로서 적합한 아이로 교육하는 것이 아닌 아이 스스로 주인이 되어 사회에 적응할 수 있는 힘을 기르는 것에 두어야 한다는 내용이다.
교육 방법 역시 정해진 교과 과정에 의한 주입식 교육이 아닌 개개인의 가치와 개성을 존중 받으며 아이들의 생활 속에서 제공되는 경험을 통해 이루어 져야 한다고 보았다.

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