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[교육공학] 교육공학 ADDIE모형에 의한 교수설계

*지*
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최초 등록일
2004.11.07
최종 저작일
2004.11
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목차

분석
설계
개발
실행
평가

본문내용

 ADDIE 모형에 의한 수업 지도안 작성하기
화석에 관한 이해 : 초등학교 3학년 과학(지구과학)+사회(한국지리) 관련 수업.

요구사정 : 이 과목의 내용을 전개하기 전에 전 세계 지질에 대한 연구가 필수적이다. 좀 더 쉬운 접근을 위해서 지형편륜 및 변화과정의 분석열쇠인 화석을 먼저 다뤄보기로 하였다. 학생들은 이번시간의 “화석”이라는 주제에 대해서 상당한 관심을 보이고 있고, 사진이나 그림으로만 봤던 그것을 실제로 보기를 원하고 있다. 화석과 함께 화석이 생길 수 있는 지형과, 지질구조에 관해서도 수업한다.
수행문제 분석 : 학생들이 화석을 실제로 보길 원한다. 그리고 생성원리를 제대로 이해했다면 실제로 화석을 한 번 만들어보는 것도 좋은 수업 방법일 것이다. 먼저 화석의 생성과정을 간단히 보여줄 수 있는 비디오 시청각 자료와 실제 지질단면도 모형, 실제 화석이 필요하겠고, 화석을 직접 만들어 보기 위한 준비물이 필요하다.
학습자 분석 : 실제로 학생들은 화석에 대해서 이미 글이나 사진을 통해 접해보고 화석에 대한 개념이 어느 정도 잡혀있고, 이 수업에 대해 매우 기대감을 가지고 있는 것으로 파악되었다.
직무 및 과제분석 : 학생들은 이미 미술시간에 찰흙을 다루어 보았고, 찰흙의 특성이나 용도를 잘 알고 있기 때문에 이번 화석 만들기 수업은 수월하게 진행될 것이다.

참고 자료

없음

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